本書是一位文學博士媽媽對女兒小學寫作歷程的記錄，也是對女兒精神成長的記錄。書中以小學生心靈成長的主題為構(gòu)架，將女兒小學六年寫作的文章分成八大專題進行介紹，每個專題圍繞精選出的習作展開，有對成長主題內(nèi)涌的論述，也有對習作寫作技法的分析，同時還有對成長心路歷程的介紹。