定 價:59 元
叢書名:職業(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材
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- 作者:于麗
- 出版時間:2019/11/1
- ISBN:9787111637080
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:J06-39
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書主要闡述傳統(tǒng)美術(shù)的基本原理、平面設(shè)計語言的主要內(nèi)容、典型計算機美術(shù)設(shè)計的操作方法,重點解析計算機美術(shù)設(shè)計在數(shù)字媒體平面設(shè)計中的應(yīng)用,便于讀者掌握從事平面設(shè)計工作必要的美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計語言、軟件技術(shù)及崗位標準。
本書共4章。第1章為“計算機美術(shù)設(shè)計綜述”,主要對計算機美術(shù)設(shè)計進行總體介紹;第2章為“計算機美術(shù)設(shè)計原理”,主要介紹計算機設(shè)計崗位所需掌握的傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)知識;第3章為“計算機美術(shù)設(shè)計語言”,主要對計算機平面設(shè)計作品的設(shè)計語言進行分析和說明;第4章為“計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用”,主要內(nèi)容為平面設(shè)計的主要崗位項目的強化訓練。
書中的14個訓練和28個拓展練習,將美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計語言與軟件操作、崗位實訓進行整合,突出內(nèi)容的全面性、作品的藝術(shù)性、技術(shù)的實用性、項目的崗位性,以此引領(lǐng)讀者學習計算機美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),提升操作技能,積累崗位經(jīng)驗。
本書可作為各類職業(yè)院校平面設(shè)計、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為培訓學校的參考用書。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,數(shù)字技術(shù)對于圖、文、聲的應(yīng)用與處理已經(jīng)普及到辦公、教育培訓、出版展示、藝術(shù)創(chuàng)作等眾多領(lǐng)域。計算機美術(shù)設(shè)計既是軟件操作和工具技術(shù)的綜合運用,又是藝術(shù)審美與創(chuàng)意思想的高度升華,因此也已經(jīng)成為計算機技術(shù)和計算機藝術(shù)的重要基礎(chǔ)學科。
從事計算機美術(shù)設(shè)計工作需要具備四項基本功:一是具有傳統(tǒng)美術(shù)的深厚基礎(chǔ);二是掌握數(shù)字作品的設(shè)計語言;三是熟悉設(shè)計崗位的項目要求;四是熟練使用設(shè)計軟件。本書正是依據(jù)專業(yè)特點,針對職業(yè)院校平面設(shè)計、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的學生,主要闡述傳統(tǒng)美術(shù)的基本原理、平面設(shè)計語言的主要內(nèi)容、崗位項目的操作方法,解析計算機美術(shù)設(shè)計在數(shù)字媒體設(shè)計相關(guān)崗位中的應(yīng)用,為讀者從事相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。
本書編寫框架及主要內(nèi)容
本書共4章,較為系統(tǒng)地歸納和分析了傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)知識和設(shè)計語言基本內(nèi)容,以圖形圖像處理功能強大的Photoshop軟件為載體,配套有14個訓練和28個拓展練習,將傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計語言內(nèi)容與計算機軟件操作進行有機結(jié)合,使讀者能夠?qū)⒚佬g(shù)理論和設(shè)計語言應(yīng)用于設(shè)計實踐,通過計算機軟件的具體操作掌握并理解計算機美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,做到學以致用、融會貫通。
第1章為“計算機美術(shù)設(shè)計綜述”,主要對計算機美術(shù)設(shè)計進行總體介紹和說明,內(nèi)容包括傳統(tǒng)美術(shù)概述、數(shù)字媒體設(shè)計概述兩部分。通過學習可以了解美術(shù)的基本概念、美術(shù)的主要類型、數(shù)字媒體的基本概念、數(shù)字媒體設(shè)計的應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計的專業(yè)特點。
第2章為“計算機美術(shù)設(shè)計原理”,主要對從事數(shù)字設(shè)計崗位所需掌握的傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)進行分析和說明,內(nèi)容包括素描、色彩、圖案、平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成五部分。每個部分首先分析美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識;之后安排相關(guān)實例訓練進行實訓強化,通過典型實例的操作分析解讀如何運用美術(shù)原理進行設(shè)計;最后安排相應(yīng)的拓展練習,讀者可以進行強化訓練。
第3章為“計算機美術(shù)設(shè)計語言”,主要對數(shù)字平面設(shè)計作品的設(shè)計語言進行分析和說明,內(nèi)容包括創(chuàng)意思想、內(nèi)容文字、圖形圖像、版式設(shè)計和風格美感五部分。每個部分首先介紹數(shù)字平面設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識;之后安排相關(guān)實例訓練進行實訓強化;最后安排相應(yīng)的拓展練習,讀者可以進行強化訓練。
第4章為“計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用”,主要對平面設(shè)計的主要崗位項目進行分析和說明,內(nèi)容包括標志設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍設(shè)計和包裝設(shè)計四部分。每個部分首先介紹平面設(shè)計崗位項目的基礎(chǔ)知識;之后安排相關(guān)實例訓練進行實訓強化;最后安排相應(yīng)的拓展練習,讀者可以進行強化訓練。
本書特色
本書的編寫堅持以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位,遵循科學性、系統(tǒng)性、實踐性、崗位性原則,堅持理論與操作、思維訓練和技能訓練相結(jié)合,以提高美術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計能力,充分發(fā)揮計算機美術(shù)基礎(chǔ)作為文化課和專業(yè)課的基礎(chǔ)作用,促進學生職業(yè)能力的形成與發(fā)展。
特色一:結(jié)構(gòu)清晰。第1章“計算機美術(shù)設(shè)計綜述”注重對專業(yè)學科的整體介紹;第2章“計算機美術(shù)設(shè)計原理”注重對傳統(tǒng)美術(shù)的原理分析;第3章“計算機美術(shù)設(shè)計語言”注重對平面設(shè)計語言的內(nèi)容解讀;第4章“計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用”注重強化平面設(shè)計崗位典型項目的實踐應(yīng)用。全書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容精煉,使學生能夠?qū)τ嬎銠C美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識有全面的認識與理解。
特色二:視角獨特。在編寫過程中充分考慮數(shù)字媒體設(shè)計的專業(yè)特點,打破了傳統(tǒng)美術(shù)書籍中常規(guī)的理論講述和紙質(zhì)繪畫技能介紹的模式,將美術(shù)理論、表現(xiàn)原理、語言感悟等融入軟件操作內(nèi)容中,講解模式獨特、訓練方式有效。
特色三:講練結(jié)合。本書有14個訓練和28個拓展練習,訓練強調(diào)基本原理、基礎(chǔ)內(nèi)容的體現(xiàn)與解析,拓展練習在學習、臨摹、跟練的基礎(chǔ)上,引導學生進行設(shè)計、創(chuàng)意訓練。
特色四:授之以漁。通過直觀生動的形象、真實典型的項目,分析美術(shù)表現(xiàn)的原理,闡釋藝術(shù)設(shè)計的理念,剖析項目實例的思路,將美術(shù)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、設(shè)計語言與軟件操作、技能強化、崗位實訓進行整合,“授之以魚”同時“授之以漁”,使學生不僅可以通過項目實例學習計算機制作的多個方面,還可以掌握美術(shù)表現(xiàn)原理和藝術(shù)設(shè)計思路,從而在未來的設(shè)計崗位能夠舉一反三,盡情展現(xiàn)創(chuàng)意。
在實際教學中,本書的學時安排可以根據(jù)各個專業(yè)的不同特點以及各個學校的教學要求靈活運用。可以以美術(shù)理論講授為主,輔以計算機操作加以強化;或以項目任務(wù)操作為主,輔以理論講授加以深化;也可以美術(shù)理論講授與項目任務(wù)操作并重,一邊進行理論學習,一邊進行操作訓練,使講練同步,即學即練。
本書全部內(nèi)容由于麗編寫。于麗老師具有豐富的美術(shù)基礎(chǔ)、平面設(shè)計、數(shù)字媒體教學經(jīng)驗,主持多個校企合作項目,是綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教學名師。
在本書的編寫過程中,編者始終反復研究推敲,力求做到準確、完善,但仍難免存在疏漏,敬請廣大讀者批評指正。
前言
二維碼索引
第1章 計算機美術(shù)設(shè)計綜述........................................................................................................................1
1.1 傳統(tǒng)美術(shù)概述 ...................................................................................................................................2
1.1.1 美術(shù)的基本概念 ........................................................................................................................2
1.1.2 美術(shù)的主要類型 ........................................................................................................................2
1.2 數(shù)字媒體設(shè)計概述 ...........................................................................................................................5
1.2.1 數(shù)字媒體的基本概念 ................................................................................................................5
1.2.2 數(shù)字媒體設(shè)計的應(yīng)用 ................................................................................................................5
1.2.3 數(shù)字媒體設(shè)計的專業(yè)特點 ........................................................................................................8
第2章 計算機美術(shù)設(shè)計原理......................................................................................................................11
2.1 素描 .................................................................................................................................................12
2.1.1 素描基礎(chǔ)知識 ..........................................................................................................................12
2.1.2 素描訓練——《圓環(huán)》 ...........................................................................................................14
2.1.3 素描拓展練習 ..........................................................................................................................21
2.2 色彩 .................................................................................................................................................22
2.2.1 色彩基礎(chǔ)知識 ..........................................................................................................................22
2.2.2 色彩訓練——《咖啡杯》 .......................................................................................................25
2.2.3 色彩拓展練習 ..........................................................................................................................41
2.3 圖案 .................................................................................................................................................42
2.3.1 圖案基礎(chǔ)知識 ..........................................................................................................................42
2.3.2 圖案訓練—— 適合紋樣《葡萄》 ..........................................................................................45
2.3.3 圖案拓展練習 ..........................................................................................................................53
2.4 平面構(gòu)成 .........................................................................................................................................53
2.4.1 平面構(gòu)成基礎(chǔ)知識 ..................................................................................................................53
2.4.2 平面構(gòu)成訓練—— 網(wǎng)店頁面設(shè)計《購買須知》 ..................................................................57
2.4.3 平面構(gòu)成拓展練習 ..................................................................................................................69
2.5 色彩構(gòu)成 .........................................................................................................................................69
2.5.1 色彩構(gòu)成基礎(chǔ)知識 ..................................................................................................................69
2.5.2 色彩構(gòu)成訓練—— 色彩構(gòu)成《對比與調(diào)和》 ......................................................................72
2.5.3 色彩構(gòu)成拓展練習 .............