為引導職業(yè)院校制冷、暖通和空調類專業(yè)綜合實訓教學改革發(fā)展方向，促進工學結合人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展、滿足企業(yè)需要的高素質、高技能型人才，實現(xiàn)制冷與空調設備組裝與調試賽項與世界技能大賽接軌，并且為備賽指導老師及參賽學生提供新賽項訓練方向及思路，特編寫了本書。
本書內容的安排體現(xiàn)了現(xiàn)代學徒制模式下以工作過程為導向的“做學、教合一”的教學理念。全書以星科XK—ZLZR1A型空調制冷綜合實訓裝置（簡稱“XK—ZLZR1A型裝置”）為平臺，詳細闡述了設備的組裝、調試、維修等方面的訓練內容及標準，并結合本賽項全國大賽的評分標準，詳細描述了賽項工作任務及訓練技巧。本書圍繞“以項目為載體，以工作任務引領，以完成工作任務為行動導向”的思路設計了七個項目，20個工作任務，參考學時為120學時。書中訓練內容、考核內容、難度控制、評價標準等都與全國職業(yè)院校技能大賽技能訓練導向一致，且以技能競賽的平臺為載體，充分體現(xiàn)了“產教融合、校企合作”。書中融入了職業(yè)資格標準要求的應知、應會內容，有利于引領相關專業(yè)的課程設置和教學內容的選擇，也必將為培養(yǎng)適應社會發(fā)展、適應市場需求的高技能應用型人才起到巨大的推動作用。
本書由南京工業(yè)職業(yè)技術學院王斌（編寫項目1）、無錫機電高等職業(yè)技術學校李坤（編寫項目7）、江陰中等專業(yè)學校李朋（編寫項目6）擔任主編，參與編寫的人員還有其他全國職業(yè)院校技能大賽制冷與空調設備組裝與調試賽項的優(yōu)秀指導教師，分別是鹽城市高級職業(yè)學校梁廣雨（編寫項目2）、南京高等職業(yè)技術學校蘇遠（編寫項目4）、高淳中等專業(yè)學校陳運亮、南通中等專業(yè)學校田小建（編寫項目5）、無錫機電高等職業(yè)技術學校王海磊、張家港中等專業(yè)學校陸超順（編寫項目3）以及廣西南寧技師學院的王維娜、山東星科智能科技股份有限公司張志剛和陸杰。
本書由全國職業(yè)院校技能大賽“制冷與空調設備組裝與調試”賽項專家組組長梁慶東、仲裁長邵長波及山東星種智能科技股份有限公司董事長王繼擔任主審，在編寫過程中得到了山東星科智能科技股份有限公司張憲科總經理、安佰平常務副總經理、張志剛工程師的大力幫助，在此一并表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，書中難免存在疏漏之處，敬請讀者批評指正。