定  價(jià):89 元 
					
								  叢書名:2014“專業(yè)建設(shè)”教學(xué)專項(xiàng)支持2014-2015“中國古典舞歷史資料建設(shè)與研究”科研專項(xiàng)國家藝術(shù)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目“中國古典舞學(xué)科理論體系研究與實(shí)踐”
					
				 
				 
				  
				
				   
				 
				  
				
						
								
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						- 作者:李正一 李馨
 - 出版時(shí)間:2017/7/1
 
						- ISBN:9787520100847
 
						- 出 版 社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
 
					
				  
  
		
				- 中圖法分類:J722.4 
  - 頁碼:
 - 紙張:膠版紙
 - 版次:
 - 開本:16開
 
				
					 
					
			
				
  
   
 
	 
	 
	 
	
	
	
		
		本書按照時(shí)間順序以訪談的形式梳理了了李正一教授致力于中國古典舞教學(xué)體系的建設(shè),為中國古典舞學(xué)科從無到有的建設(shè)、對(duì)學(xué)科的宏觀建設(shè)的戰(zhàn)略思路勾畫的藍(lán)圖,研討了李正一教授成為中國古典舞學(xué)科體系發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)術(shù)歷程。特別是記述了她和唐滿城教授一起開創(chuàng)的身韻以精深的學(xué)術(shù)造詣,使中國古典舞確立了自身發(fā)展的審美特征、語言特點(diǎn)和訓(xùn)練手段,在國內(nèi)外舞蹈界產(chǎn)生的重要影響。 
		
	
書稿梳理了了李正一教授致力于中國古典舞教學(xué)體系的建設(shè),為中國古典舞學(xué)科從無到有的建設(shè)、對(duì)學(xué)科的宏觀建設(shè)的戰(zhàn)略思路勾畫的藍(lán)圖,研討了李正一教授成為中國古典舞學(xué)科體系發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)術(shù)歷程。特別是記述了她和唐滿城教授一起開創(chuàng)的身韻以精深的學(xué)術(shù)造詣,使中國古典舞確立了自身發(fā)展的審美特征、語言特點(diǎn)和訓(xùn)練手段,在國內(nèi)外舞蹈界產(chǎn)生的重要影響。
序
采訪時(shí)間:2014 
年1月10日 采訪人:李正一教授研究生
問:李老師, 感謝您接受我們的采訪。2014 
年是值得紀(jì)念的年份,每一個(gè)舞院人似乎都在匆忙的奔跑中緩下腳步,靜下心來,開始回望一個(gè)甲子的歷程。值此學(xué)校六十周年華誕之際,我們希望您能夠談?wù)勀鷮?duì)您母校建校六十周年紀(jì)念的寄語;同時(shí),作為您的研究生,我們也特別希望您能夠談?wù)勀?jīng)歷的學(xué)校創(chuàng)建的歷史,使我們能夠更全面而立體地了解創(chuàng)始人對(duì)學(xué)校建設(shè)的所思所想。
李正一(以下簡稱李):首先,我覺得訪談這樣的形式非常好。它可以讓我產(chǎn)生與讀者直接對(duì)話的感覺,讓我可以以當(dāng)事人特有的話語,把我印象最深刻的事情說出來。這種形式的確更親切,更便于交流。
在舞院迎來建校六十周年紀(jì)念之際,我想表達(dá)我的祝賀和感念之情。
六十年在歷史發(fā)展的長河中,只是短暫的一瞬,雖然我不知道是否能用永恒來期許舞蹈學(xué)院的發(fā)展,但是我相信母校的建設(shè),將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去。六十年從我們個(gè)人的角度而言,卻又是一個(gè)不短的階段,甚至幾乎是我們的一生。像我從20 
多歲開始步入這個(gè)事業(yè),到現(xiàn)在80 
多歲,這就幾乎是一生了。
回顧這一生,我深感是舞校培育了我們,給我們發(fā)展的天地,鼓勵(lì)我們努力實(shí)踐,在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐當(dāng)中提高認(rèn)識(shí)、提高能力,不斷成長。在工作中,我們找到了信心,找到了樂趣,產(chǎn)生了更自覺的要求。我們是幸運(yùn)兒,能和舞院同生! 
舞院給予我們體現(xiàn)生命價(jià)值的機(jī)會(huì),使我們畢生都能為中國舞蹈教育事業(yè),為中國古典舞教學(xué)體系的建立、發(fā)展和人才培養(yǎng)奉獻(xiàn)力量。是舞院賦予了我們參與、奉獻(xiàn)和無止境的終身探索的機(jī)會(huì),使我們生活得有理想、有追求、有活力,引導(dǎo)我們進(jìn)行不斷探索,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊用,給予我們最大的信任和最充分的條件,讓我們摸索和前進(jìn)。
我嘗試著和你們聊聊我所經(jīng)歷的事,也許對(duì)你們進(jìn)一步地了解中國古典舞一路走來的歷程能夠有些啟發(fā)與幫助。 
李正一,1929年2月28日出生于遼寧省丹東市。中國著名舞蹈教育家,北京舞蹈學(xué)院中國古典舞系資深教授,香港演藝學(xué)院榮譽(yù)院士。北京舞蹈學(xué)院中國古典舞學(xué)科奠基(創(chuàng)始)人、中國舞蹈藝術(shù)專業(yè)教育開拓者。歷任北京舞蹈學(xué)校(北京舞蹈學(xué)院前身)教員、教研組長、科室主任,北京舞蹈學(xué)院副院長、院長,北京舞蹈學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,兼任中國舞蹈家協(xié)會(huì)副主席、教學(xué)委員會(huì)主任,北京市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席等職。在舞蹈教育、教學(xué)管理、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)作等方面卓有成效。為中國古典舞學(xué)科從無到有的建設(shè)、為北京舞蹈學(xué)校轉(zhuǎn)制提升為學(xué)院立下了汗馬功勞;培養(yǎng)了一代代學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀舞蹈表演人才;與唐滿城教授一起開創(chuàng)的身韻,以精深的學(xué)術(shù)造詣,使中國古典舞確立了建設(shè)與發(fā)展的審美特征、語言特點(diǎn)和訓(xùn)練手段,在國內(nèi)外舞蹈界產(chǎn)生了重要影響。曾多次赴新加坡等地講學(xué),為傳播中國古典舞教學(xué)研究成果做出諸多努力。
壹·入門習(xí)得諸般藝\19491952/01
  入門前的廣采博收/02
  進(jìn)入中央戲劇學(xué)院舞蹈團(tuán)/04
  在中央戲劇學(xué)院崔承喜舞蹈研究班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷/07
  初識(shí)舞蹈創(chuàng)作/17
貳·明志學(xué)科初建時(shí)\19521953/027
  從民間舞組調(diào)到了古典舞組/28
  確定一生的奮斗目標(biāo)/30
  親歷中國古典舞的第一步:關(guān)于民族舞蹈基本功訓(xùn)練的論爭/40
  在文化部教員訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)與教學(xué)初探/51
叁·篳路藍(lán)縷勤求索\19541957/063
  新中國第一所舞蹈學(xué)校成立/64
  初建時(shí)的中國古典舞教學(xué)/66
  我早期的古典舞教學(xué)實(shí)踐/69
  教材科學(xué)化系統(tǒng)化大討論/81
  建校初期舞臺(tái)創(chuàng)作與演出情況/88
  關(guān)于學(xué)校初建時(shí)外界對(duì)于中國古典舞教材的反饋/93
肆·桃李初成展新顏\19571963/097
  關(guān)于分科的背景以及呈現(xiàn)出的問題/98
  舉措一:教材建設(shè),向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)/00
  舉措二:完善教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)/09
  高班教材的探索與實(shí)踐/12
  59班與63班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)/40
  第一部《中國古典舞教學(xué)法》出版了/45
  關(guān)于全國高等學(xué)校文科和藝術(shù)院校教材編選計(jì)劃會(huì)議/59
  《魚美人》的創(chuàng)作與誕生/77
伍·三化精神促反思\19631966/185
  三化精神與中國古典舞教學(xué)進(jìn)一步民族化的探索/86
陸·結(jié)語/97
  附錄/07
  從中國古典舞教材中所感到的問題/08
  在民族的沃土中生根/17
  關(guān)于中國古典舞的指導(dǎo)思想問題/34
  中國古典舞的回顧與展望/46
  論中國古典舞對(duì)傳統(tǒng)和文化的繼承與發(fā)展/56
  中國古典舞,從何而來,向何而去/64