第一章 國(guó)內(nèi)法學(xué)教學(xué)模式歷史發(fā)展
第一節(jié) 古代法學(xué)教學(xué)模式
第二節(jié) 近代法學(xué)教學(xué)模式
第三節(jié) 法學(xué)教學(xué)模式的選擇

第二章 法學(xué)教育的價(jià)值
第一節(jié) 法學(xué)教育的基礎(chǔ)性價(jià)值
第二節(jié) 法學(xué)教育的操作性價(jià)值
第三節(jié) 法學(xué)教育的人文性價(jià)值
第四節(jié) 法學(xué)教育的終極性價(jià)值

第三章 國(guó)內(nèi)法學(xué)教學(xué)模式
第一節(jié) 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式實(shí)際情況
第二節(jié) 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式的具體表現(xiàn)
第三節(jié) 我國(guó)高校的法學(xué)教育模式

第四章 我國(guó)法學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題以及完善措施
第一節(jié) 我國(guó)法學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀研究
第二節(jié) 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式存在的問(wèn)題
第三節(jié) 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式問(wèn)題產(chǎn)生的原因
第四節(jié) 完善我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式的建議

第五章 國(guó)外法學(xué)教育模式研究
第一節(jié) 各國(guó)不同的法學(xué)教學(xué)方式
第二節(jié) 國(guó)外法學(xué)教學(xué)模式的內(nèi)容
第三節(jié) 國(guó)外法學(xué)教育的成果

第六章 我國(guó)法學(xué)教學(xué)新模式探索
第一節(jié) 實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新
第二節(jié) 案例教學(xué)模式的運(yùn)用
第三節(jié) 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式的探索

第七章 我國(guó)法學(xué)教學(xué)模式的革新
第一節(jié) 雙主體教學(xué)模式的價(jià)值
第二節(jié) 雙主體教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 雙主體教學(xué)模式的意義

第八章 我國(guó)法學(xué)模式的展望
第一節(jié) 未來(lái)法學(xué)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 完善法學(xué)教學(xué)模式的意義