教育部2012年2月10曰頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》規(guī)定：幼兒教師要具有一定的現(xiàn)代信息技術知識。為了貫徹落實這一教師專業(yè)標準，培養(yǎng)合格的幼兒教師，特編寫本教材。

在計算機已經走進千家萬戶的今天，幼兒師范的學生在入學之前都或多或少地接觸過計算機和計算機網絡，對計算機和計算機網絡的硬件有一定的感性認識。所以，在編寫的時候，沒有把硬件做重點。只是為了謀求教材的系統(tǒng)性，介紹計算機的一些主要部件。

在網絡時代，想杜絕學生上網是不可能的。與其圍追堵截學生上網，倒不如正確引導學生上網。為此，我們把網絡作為此書的一個重點，用比較大的篇幅來介紹上網，特別是當前流行的QQ和網上購物。引導學生使用網絡獲取與學習，從事學前教育的資料，利用網絡提高生活的質量及品位。為了激發(fā)學生學習信息技術的熱情，我們特意把網絡的大部分內容放在前邊。把網上購物放在后邊。