5~6歲的幼兒正處于由形象思維向抽象邏輯思維轉變的階段，他們開始對認識符號、書寫符號產生興趣，對文字和數學邏輯十分敏感，這正是他們習得這些知識的敏感時期。

小手握筆 幼小銜接一本通這套書主要訓練幼兒識字、認讀拼音、理解數理邏輯、繪畫等技能，書中的活動形式多樣，設計頗具趣味性，讓幼兒在玩中學，學中得，家長可以每天設置一些目標讓幼兒完成，在練習的過程中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，在收獲應知應會的知識的同時也能逐漸形成良好的生活習慣和學習習慣，以便在升入小學后能較快地適應小學的學習節(jié)奏。