讀故事 學(xué)書(shū)法（代序）
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席 蘇士澍
《書(shū)法的故事》是一本以介紹歷代書(shū)法家小故事、啟迪學(xué)習(xí)書(shū)法興趣為主的普及讀物。該書(shū)以歷史脈絡(luò)為順序，選取了歷代具有代表性的32篇與書(shū)法相關(guān)的故事。這些故事通俗易懂，寓知識(shí)性、趣味性與勵(lì)志性于一體，對(duì)青少年學(xué)習(xí)書(shū)法有啟發(fā)意義。故事取材于二十五史及其他大量的歷史典籍，選取了其中的精華部分，并對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史背景、生活環(huán)境及人物關(guān)系進(jìn)行了考證，經(jīng)過(guò)作者整理、加工后創(chuàng)作而成。文中選取的人物，既是書(shū)法家，又是具有一定代表性的公眾歷史人物，為大家所周知。比如曹操、唐太宗、岳飛、蘇軾、鄭板橋等，在中小學(xué)生的課本上頗為常見(jiàn)。這些歷史人物，上至帝王將相，下至村夫野老，旁及奇才怪手。故事情節(jié)描述豐富，人物形象刻畫(huà)生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔活潑，適合青少年課后閱讀。目前，市面上書(shū)法類(lèi)字帖、教輔及相關(guān)讀物很多，它們重在講述書(shū)法學(xué)習(xí)的技巧。我們知道，學(xué)習(xí)書(shū)法不光是學(xué)習(xí)寫(xiě)字，還要了解書(shū)法歷史知識(shí)、文化常識(shí)，這樣才能真正體會(huì)到書(shū)法的魅力。而這本《書(shū)法的故事》就是在書(shū)法課堂之余給孩子一些樂(lè)趣，能讓他們更多地了解這些書(shū)法背后的故事，加深印象，提高他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。對(duì)孩子們了解歷史、陶冶情操，進(jìn)行自我身心修養(yǎng)大有裨益。書(shū)法是文化的基因，計(jì)算機(jī)科學(xué)快速的發(fā)展，給我們學(xué)習(xí)書(shū)法提供了極大的便利。我們要感謝這個(gè)時(shí)代，書(shū)法正向一個(gè)新的文化盛世走來(lái)。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中國(guó)書(shū)法最鮮明地體現(xiàn)了中國(guó)文化的精神。中國(guó)傳統(tǒng)文化教育首先應(yīng)從書(shū)法教育開(kāi)始。書(shū)法藝術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，必須繼承。要搶救遺產(chǎn)，如果現(xiàn)在不抓書(shū)法教育，就會(huì)出現(xiàn)后繼無(wú)人的情況。從這個(gè)意義上講，書(shū)法教育關(guān)乎文化的傳承，關(guān)系到中華民族的未來(lái)。