我們常常羨慕天賦，希望自己的孩子也能夠成為天才，不要輸在起

跑線上�？墒钱�(dāng)你翻閱歷史上的名人、偉人、為世界做出過杰出貢獻(xiàn)的人的成長史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有很多可貴的品質(zhì)比天賦還重要。

他們也許會(huì)在起跑線上遙遙領(lǐng)先，但是他們絕對(duì)不會(huì)像方仲永那樣從

指物作詩立就到泯然眾人矣。他們會(huì)在起跑線上領(lǐng)先之后，把自己的天賦和才華與社會(huì)融為一體，成為更多人的榜樣，帶動(dòng)更多人前進(jìn)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

他們也許起步平平，或是家中的熊孩子，甚至有的被認(rèn)為是無可救

藥，但這并不妨礙他們的偉大。成就他們的看似機(jī)遇，但是機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，感謝那些不曾輕言放棄的力量。

人生難道只有起跑嗎？難道人生的奮斗過程不令我們自豪嗎？是什

么改變的他們？是什么力量讓他們從無用變成決定世界的人？我們需要更多地去關(guān)注他們是如何點(diǎn)亮人生的。

本書采用中英文對(duì)照，一方面汲取精神財(cái)富，一方面提高英語閱讀能

力。選詞時(shí)本著兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，首先選擇影響閱讀的詞匯，這部分對(duì)小讀者的校內(nèi)學(xué)習(xí)有幫助；其次選擇專業(yè)詞匯，擴(kuò)大小讀者的知識(shí)追求興趣。知識(shí)卡片幫助小讀者更為直觀、深入地了解那些留在歷史上的故事。