《中小學生謎語識字手冊》把謎語識字請進校園，請進課堂，配合識字教學，能更好地為新課改服務(wù)，為提高學生的素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)，其價值極大（如果家庭采用也能獲得同樣效果）。筆者通過長期的研究，認為謎語識字在學校教育中值得推廣。