《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理》根據(jù)高端技能型人才培養(yǎng)目標，以工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)、專業(yè)的知識為核心，按照中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)工作過程的實際需要來設(shè)計學習情境和工作任務(wù)，集專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合職業(yè)能力培養(yǎng)于一體，力圖實現(xiàn)工商管理類專業(yè)主要核心課程的整合與提升，使學生從純粹的學習者角色向?qū)W習者與工作者統(tǒng)一的角色轉(zhuǎn)換。
編寫委員會
序
前言
目錄
學習情境1 組建創(chuàng)業(yè)團隊
任務(wù)1 分析成功創(chuàng)業(yè)團隊特征
任務(wù)2 組建合理的創(chuàng)業(yè)團隊
學習情境2 尋找創(chuàng)業(yè)項目
任務(wù)1 分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境
任務(wù)2 明確政策支持
任務(wù)3 確定創(chuàng)業(yè)項目
任務(wù)4 遴選經(jīng)營地點
任務(wù)5 設(shè)計名稱與標志
學習情境3 選擇商業(yè)模式
任務(wù)1 解析商業(yè)模式
任務(wù)2 明確業(yè)務(wù)范圍
任務(wù)3 定位競爭差異
任務(wù)4 協(xié)同合作伙伴
任務(wù)5 選擇目標市場
任務(wù)6 確定贏利模式
學習情境4 融通項目資金
任務(wù)1 選擇融資渠道
任務(wù)2 預(yù)估財務(wù)指標
學習情境5 實現(xiàn)產(chǎn)品銷售
任務(wù)1 確定產(chǎn)品策略
任務(wù)2 確定價格策略
任務(wù)3 確定渠道策略
任務(wù)4 確定促銷策略
學習情境6 創(chuàng)業(yè)組織管理
任務(wù)1 設(shè)計企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
任務(wù)2 規(guī)范項目基礎(chǔ)管理
任務(wù)3 規(guī)避項目經(jīng)營風險
學習情境7 編制商業(yè)計劃
任務(wù)1 擬訂商業(yè)計劃書
任務(wù)2 評估商業(yè)計劃書
任務(wù)3 完善商業(yè)計劃書
參考文獻
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