《國家精品課程主講教材·高等學校信息安全系列教材：信息安全對抗系統(tǒng)工程與實踐》共分為6章，主要內容包括：緒論，操作系統(tǒng)攻防技術實踐，TCP/IP網(wǎng)絡通信技術實踐，網(wǎng)絡攻擊基礎技術實踐，數(shù)據(jù)加密解密技術實踐，網(wǎng)絡防御基礎技術實踐。 《國家精品課程主講教材·高等學校信息安全系列教材：信息安全對抗系統(tǒng)工程與實踐》可作為信息安全、信息對抗、計算機應用等相關專業(yè)的正式教材，也可供相關實驗選修課程、開放實驗課程、專業(yè)課程設計以及信息安全對抗相關技術競賽培訓使用，還可供科研人員參考和對信息安全感興趣者自學使用。
《國家精品課程主講教材·高等學校信息安全系列教材：信息安全對抗系統(tǒng)工程與實踐》特色：
●《國家精品課程主講教材·高等學校信息安全系列教材：信息安全對抗系統(tǒng)工程與實踐》是國家精品課程主講教材，通過長期醞釀和多年教學經(jīng)驗總結認真構架而成。在充分理解、掌握信息系統(tǒng)安全對抗理論與技術的基礎上，有效運用信息安全與對抗技術，重點培養(yǎng)學生的系統(tǒng)構建、工程實施、實踐動手以及創(chuàng)新意識和思維能力。
●本書充分考慮學生的興趣（既有理論內容，又有技術應用的系統(tǒng)設計與實踐，還有需要思考的創(chuàng)新性內容）和講授內容的靈活性（既可以作為獨立的理論教材，又可以作為輔助的實踐類教材），同時在內容、方法上保證專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，具有前瞻性和可持續(xù)發(fā)展性。
●本書可供信息安全、信息對抗、計算機應用等相關專業(yè)的相關課程、實驗選修課程、開放實驗課程、專業(yè)課程設計以及信息安全技術競賽培訓直接使用，也可供有興趣的讀者自學使用。
第1章 緒論
1.1 信息安全與對抗的概念
1.1.1 信息和信息系統(tǒng)
1.1.2 信息安全的概念
1.1.3 信息攻擊與對抗的概念
1.1.4 信息系統(tǒng)安全問題分類
1.2 信息安全對抗基礎理論概述
1.2.1 基礎層面原理
1.2.2 系統(tǒng)層面原理
1.2.3 系統(tǒng)層面安全對抗方法
1.3 信息安全對抗基礎技術概述
1.3.1 安全攻擊與檢測技術
1.3.2 系統(tǒng)防御與對抗技術
1.4 工程系統(tǒng)理論的基本思想
1.4.1 若干概念和規(guī)律
1.4.2 系統(tǒng)分析觀
1.4.3 系統(tǒng)設計觀
1.4.4 系統(tǒng)評價觀
1.5 系統(tǒng)工程的基本思想
1.5.1 概述
1.5.2 基礎理論
1.5.3 方法論
1.5.4 模型和仿真
1.5.5 評價步驟和方法
1.6 本章小結
第2章 操作系統(tǒng)攻防技術實踐
2.1 引言
2.2 Windows操作系統(tǒng)攻防實驗
2.2.1 實驗條件和環(huán)境
2.2.2 主要功能實現(xiàn)
2.2.3 問題思考與實驗要求
2.3 Linux操作系統(tǒng)攻防實驗
2.3.1 實驗條件和環(huán)境
2.3.2 總體設計
2.3.3 主要功能實現(xiàn)
2.3.4 系統(tǒng)運行說明
2.3.5 問題思考與實驗要求
2.4 本章小結
第3章 TCP/IP網(wǎng)絡通信技術實踐
3.1 引言
3.2 字符和文件傳輸技術實驗
3.2.1 實驗條件和環(huán)境
3.2.2 總體設計
3.2.3 主要功能實現(xiàn)
3.2.4 系統(tǒng)運行說明
3.2.5 問題思考與實驗要求
3.3 網(wǎng)絡音頻通信技術實驗
3.3.1 實驗條件和環(huán)境
3.3.2 總體設計
3.3.3 主要功能實現(xiàn)
3.3.4 系統(tǒng)運行說明
3.3.5 問題思考與實驗要求
3.4 本章小結
第4章 網(wǎng)絡攻擊基礎技術實踐
4.1 引言
4.2 網(wǎng)絡數(shù)據(jù)捕獲技術實驗
4.2.1 實驗條件和環(huán)境
4.2.2 總體設計
4.2.3 主要功能實現(xiàn)
4.2.4 系統(tǒng)運行說明
4.2.5 問題思考與實驗要求
4.3 端口和漏洞掃描技術實驗
4.3.1 端口掃描實踐系統(tǒng)
4.3.2 漏洞掃描實踐系統(tǒng)
……
第5章 數(shù)據(jù)加密解密技術實踐
第6章 網(wǎng)絡防御基礎技術實踐
參考文獻
4.運籌學
運籌學是管理系統(tǒng)的人為了獲得系統(tǒng)運行的最優(yōu)解而使用的一種科學方法。運籌學和系統(tǒng)工程的聯(lián)系、區(qū)別和含義：①運籌學是從系統(tǒng)工程中提煉出來的基礎理論，屬于技術科學；系統(tǒng)工程是運籌學的實踐內容，屬工程技術。②運籌學在國外被稱為狹義系統(tǒng)工程，與國內的運籌學內涵不同，它解決具體的“戰(zhàn)術問題”；系統(tǒng)工程側重于研究戰(zhàn)略性的“全局問題”。③運籌學只對已有系統(tǒng)進行優(yōu)化：系統(tǒng)工程從系統(tǒng)規(guī)劃設計開始就運用優(yōu)化的思想。④運籌學是系統(tǒng)工程的數(shù)學理論，是實現(xiàn)系統(tǒng)工程實踐的計算手段，是為系統(tǒng)工程服務的；系統(tǒng)工程是方法論，著重于概念、原則、方法的研究，只把運籌學作為手段和工具使用。
常用的運籌學方法包括以下幾種。
�。�1）數(shù)學規(guī)劃。數(shù)學規(guī)劃是在某一組約束條件下，尋求某一函數(shù)（目標函數(shù)）的極值問題的一種方法。如果約束條件用一組線性等式或不等式表示，目標函數(shù)是線性函數(shù)時，就是線性規(guī)劃。線性規(guī)劃是求解這類問題的理論和方法，它在企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)計劃的安排、人員物資的分配、交通運輸計劃的編制等方面有廣泛的應用，是目前理論上比較成熟、實踐中應用較廣的一種運籌學方法。如果在所考慮的數(shù)學規(guī)劃問題中，約束條件或目標函數(shù)不完全是線性的，則稱為非線性規(guī)劃。在實踐工作中所遇到的大量問題一般都是非線性問題，用線性規(guī)劃是難以解決的，這也正是線性規(guī)劃的局限性。非線性規(guī)劃是解這類問題的理論和方法。這種方法在理論上不如線性規(guī)劃成熟，但隨著科學的發(fā)展和電子計算機的普及，非線性規(guī)劃將越來越重要，它能比線性規(guī)劃更準確、更嚴密地解決問題。
……
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