。《數字電子技術》是國家職業(yè)教育電氣自動化技術專業(yè)教學資源庫配套教材。 《數字電子技術》共8章，包括數字電路基礎、門電路與組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和整形、模擬量與數字量的轉換、半導體存儲器與可編程邏輯器件和數字電路課程設計。 《數字電子技術》采用理論與實踐相結合的教學模式，在每章中學習相關的理論知識的同時，教師可根據需要同時進行數字電路課程設計的學習，通過學中做、做中學的方法，讓學生扎實掌握數字電子技術的基礎知識和基本技能。 《數字電子技術》配套有豐富的教學資源，包括學習指導、教學課件、動畫、微課等.形成較完整的新形態(tài)一體化教材，讀者可以到“智慧職教”搜索“數字電子技術”課程查看相關教學資源，以幫助讀者掌握本課程的主要內容和相關技能，便于教、學和檢查教學效果。 《數字電子技術》可作為高職高專、成人教育電類相關專業(yè)數字電孑技術課程理論與實踐教學的教材，也可供從事數字電子技術工作的工程技術人員參考。
本書是國家職業(yè)教育電氣自動化技術專業(yè)教學資源庫的配套教材之一。本書是編者教學團隊在十余年教學改革和實踐的基礎上，吸取了“電工電子技術”國家精品資源共享課程建設、國家職業(yè)教育電氣自動化技術專業(yè)教學資源庫建設經驗，借鑒國外先進的教學理念精心編寫而成的，可作為高職高專電氣、機電、電子、電力、通信、自動化、計算機等專業(yè)數字電子技術課程的教材，也可供從事電子技術工作的工程技術人員參考。
根據高職高專培養(yǎng)目標的要求以及現代科學技術發(fā)展的需要，本書在內容取舍上以現代數字電子技術的基礎知識、基本理論為主線，使現代數字電子技術與各種新技術有機結合在一起，理論與實踐緊密結合，強化實踐訓練，注重學生數字電子技術專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，理論與技能教學的銜接方面充分體現高職教育的特點。
數字電子技術是一門應用性很強的專業(yè)基礎課，其理論與技能是從事制造類、電子信息類專業(yè)技術工作的人員所不可缺少的，理論與技能的密切結合，是本課程的重要特點。幾年來，我們在數字電子技術課程的教學中，一直采用教、學、做相結合的教學模式，效果令人滿意。本書配備了豐富的教學課件、教學動畫、教學微課、虛擬仿真等數字化教學資源，能夠為讀者的使用與學習提供很大方便。
馮澤虎對本書的課程標準與編寫思路進行了總體策劃，指導全書的編寫，并統稿。馮澤虎編寫第1-3章，趙靜編寫第4~6章，王光亮編寫第7、8章。青島海信電器股份有限公司、山東科明光電科技有限公司、淄博美林電子有限公司的相關技術人員參與了本書課程設計的編寫。
由于編者水平有限，書中錯漏及不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。
第1章 數字電路基礎
1．1 數字電路概述
1．1．1 數字信號和數字電路
1．1．2 幾種常用的數制和碼制
1．2 邏輯代數與邏輯函數
1．2．1 邏輯代數
1．2．2 邏輯函數及其表示法
1．3 邏輯函數的代數化簡法
1．4 邏輯函數的卡諾圖化簡法
1．4．1 邏輯函數的最小項及最小項表達式
1．4．2 邏輯函數的卡諾圖表示法
1．4．3 用卡諾圖法化簡邏輯函數
本章小結
習題
即測即評
第2章 門電路與組合邏輯電路
2．1 分立元件門電路
2．1．1 二極管門電路
2．1．2 晶體管門電路
2．2 集成邏輯門電路
2．2．1 TTL門電路
2．2．2 CMOS門電路
2．2．3 不同類型門電路的接口
2．3 組合邏輯電路的分析與設計
2．3．1 組合邏輯電路的分析
2．3．2 組合邏輯電路的設計
2．4 常用的組合邏輯電路
2．4．1 編碼器
2．4．2 譯碼器
2．4．3 數據選擇器
2．5 組合邏輯電路中的競爭一冒險
2．5．1 競爭一冒險現象
2．5．2 競爭一冒險的識別方法
2．5．3 消除競爭一冒險的方法
本章小結
習題
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第3章 觸發(fā)器
3．1 基本RS觸發(fā)器
3．1．1 由與非門組成的基本Rs觸發(fā)器
3．1．2 由或非門組成的基本Rs觸發(fā)器
3．2 同步觸發(fā)器
3．2．1 同步Rs觸發(fā)器
3．2．2 同步D觸發(fā)器
3．2．3 同步觸發(fā)器的空翻
3．3 主從觸發(fā)器
3．3．1 主從尺s觸發(fā)器
3．3．2 主從脹觸發(fā)器
3．4 邊沿觸發(fā)器
3．4．1 維持阻塞D觸發(fā)器
3．4．2 負邊沿觸發(fā)的脹觸發(fā)器
3．5 不同類型觸發(fā)器功能的轉換
3．5．1 轉換方法和步驟
3．5．2 幾種觸發(fā)器功能的轉換
3．6 觸發(fā)器的應用舉例
3．6．1 組成分頻電路
3．6．2 第一信號鑒別電路
本章小結
習題
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第4章 時序邏輯電路
4．1 概述
4．2 時序邏輯電路的分析與設計
4．2．1 時序邏輯電路的分析
4．2．2 時序邏輯電路的設計
4．3 寄存器
4．3．1 數碼寄存器
4．3．2 移位寄存器
4．4 計數器
4．4．1 異步計數器
4．4．2 同步計數器
4．5 中規(guī)模集成計數器組件及其應用
4．5．1 中規(guī)模集成計數器組件
4．5．2 用集成計數器構成任意進制計數器
本章小結
習題
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第5章 脈沖波形的產生和整形
5．1 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5．1．1 微分型單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5．1．2 積分型單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5．1．3 集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5．2 多諧振蕩器
5．2．1 Rc環(huán)形多諧振蕩器
5．2．2 cMOs多諧振蕩器
5．2．3 石英晶體多諧振蕩器
5．3 施密特觸發(fā)器
5．3．1 由門電路構成的施密特觸發(fā)器
5．3．2 集成施密特觸發(fā)器
5．3．3 施密特觸發(fā)器的應用
5．4 555定時器及其應用
5．4．1 555定時器內部電路結構
5．4．2 用555定時器組成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5．4．3 用555定時器組成多諧振蕩器
5．4．4 用555定時器組成施密特觸發(fā)器
本章小結
習題
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第6章 模擬量與數字量的轉換
6．1 D／A轉換器
6．1．1 D／A轉換器的組成與工作原理
6．1．2 D／A轉換器的主要技術指標
6．1．3 集成D／A轉換器AD7520的電路結構與應用
6．2 A／D轉換器
6．2．1 逐次逼近型A／D轉換器的組成與工作原理
6．2．2 A／D轉換器的主要技術指標
6．3 D／A與A／D轉換器應用舉例
6．3．1 數控電流源
6．3．2 3A／D轉換器7106組成的數字電壓表
本章小結
習題
即測即評
第7章 半導體存儲器與可編程邏輯器件
7．1 只讀存儲器（ROM）
7．1．1 ROM的基本結構與工作原理
7．1．2 ROM的分類
7．1．3 ROM的應用
7．2 隨機存取存儲器（RAM）
7．2．1 RAM的基本結構與工作原理
7．2．2 RAM存儲容量的擴展
7．3 可編程邏輯器件（PLD）
7．3．1 PLD的電路表示法
7．3．2 PLD結構
7．3．3 在系統可編程邏輯器件（IsP-PLD）
本章小結
習題
即測即評
第8章 數字電路課程設計
8．1 數字頻率計的設計與制作
8．1．1 電路設計
8．1．2 電路的制作與調試
8．2 多功能數字鐘的設計與制作
8．2．1 電路設計
8．2．2 安裝與調試
8．3 交通燈定時控制系統的設計與制作
8．3．1 電路設計
8．3．2 安裝與調試
8．4 數控電源
8．4．1 電路設計
8．4．2 安裝與調試
8．5 霓虹燈顯示控制器的設計與制作
8．5．1 電路設計
8．5．2 電路制作與調試
8．6 數字電路系統設計與制作的一般方法
8．6．1 數字電路系統設計的一般方法
8．6．2 數字電路系統的安裝與調試
本章小結
習題
附錄
附錄A TTL74系列常用集成電路國內外型號對照表
附錄B CMOS4000系列常用集成電路國內外型號對照表
附錄C 國產半導體集成電路的命名符號及意義
附錄D 常用電子學圖形符號
參考文獻
書單推薦
