美國中學生數(shù)學競賽是全國性的智力競技活動由大學教授出題，題目具有深厚背景，蘊涵豐富的數(shù)學思想，這些題目有益于中學生掌握數(shù)學思維，提高辨識數(shù)學思維模式的能力。本書面向高中師生，整理了1960-1965年美國歷屆中學生數(shù)學競賽試題，并給出了巧妙的解答。