應用型人才是指能將專業(yè)知識和技能應用于所從事專業(yè)社會實踐中的一種專門人才類型，能熟練掌握社會生產或社會活動一線的基礎知識與基本技能，主要從事一線生產的技術或專業(yè)人才。培養(yǎng)應用型人才即培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的高素質、應用型、實踐型的專門人才，對于會計類專業(yè)來說，即將會計專業(yè)理論知識學習與專業(yè)技能培養(yǎng)有機地結合起來，將教、學、做融為一體，著重培養(yǎng)學生的會計崗位工作實踐能力。

本書以基礎會計課程闡述的內容為基礎，選擇實際工作中重要的崗位，按照應用型人才的培養(yǎng)要求進行編寫。全書分為兩部分：實訓部分和手工實訓用紙，其中，實訓又分為單項實訓和綜合實訓，單項實訓包括會計基礎操作規(guī)范、會計賬簿的建立、會計憑證的填制和審核、會計賬簿的登記、賬務處理程序、核對表的編制、會計報表的編制，以及會計檔案的整理和實訓報告的撰寫，綜合實訓主要是系統(tǒng)的仿真練習。本書的編寫以會計人員的具體工作為重點，提出實訓的具體目標、實訓資料及相關要求。學生可以自行將實訓表單剪裁、粘貼，編制相關記賬憑證，登記相關會計賬簿，為盡快獨立勝任會計崗位的工作奠定堅實的基礎。

基礎會計實訓是會計類專業(yè)的一門核心實訓課程，是會計專業(yè)知識結構中最基礎、最重要的部分之一。本書彌補了傳統(tǒng)基礎會計實訓教材忽視操作規(guī)范、崗位職責、職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力形成等方面的缺陷，并在以下三方面有所創(chuàng)新：

第一，貼近會計工作流程。本書所選用的會計核算資料均來源于企業(yè)會計工作中經常發(fā)生的真實的經濟業(yè)務，所使用的原始憑證、記賬憑證、會計賬簿等都是仿真的，目的就是讓學生在學習中接觸、熟悉、使用真實的會計資料，增加感性認知，為今后走上會計崗位、勝任會計工作奠定良好的基礎。

第二，突破了以學科體系為主的傳統(tǒng)教材模式，構建了體現(xiàn)職業(yè)崗位能力的項目教學體系。本書中的實訓項目來源于由行業(yè)企業(yè)專家進行系統(tǒng)的社會調查、分析、總結出來具有代表性的工作項目和工作任務。

第三，內容選取體現(xiàn)課程內容的職業(yè)性、實踐性和實用性的特點。緊緊圍繞完成會計核算工作任務需要選擇內容，在本書的編寫過程中堅持以國家最新的《企業(yè)會計準則》和財務會計制度為依據，較好地提高了知識的時效性。

在編寫本書的過程中，編者參考了大量的文獻資料，在此向這些文獻資料作者表示感謝。劉建國教授為本書的編寫提供了大量的幫助，在此表示衷心感謝!由于編者水平有限，同時教材改革也需要一個探索的過程，書中難免存在疏漏或不當之處，懇請廣大教師和讀者指正。