本書對中國現(xiàn)代女子教育作歷史考察，將其分為萌芽期(1840-1906)、建立期(1907-1911)和發(fā)展期(1911年后)。贊揚(yáng)新文化運(yùn)動(dòng)給女子以平等教育機(jī)會(huì)，對中國女子教育落后狀況作了社會(huì)分析，主張建立以普通大眾為對象，以“社會(huì)的人”為目標(biāo)的、平等的無男女之分的教育，是中國較早的女子教育史專著之一。