這是一部有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代女性寫(xiě)作發(fā)生史的研究論著。書(shū)本從歷史情境入手,從源頭進(jìn)行的發(fā)生學(xué)研究,是女性文學(xué)研究的新嘗試。其目的在于重新喚起女性文學(xué)研究的活力,希望將既定的前提與結(jié)論歷史化、文化化,在女性文學(xué)研究中引入反思的因素。
總序
從本質(zhì)主義的走向發(fā)生學(xué)的——女性文學(xué)研究之我見(jiàn)(代序)
緒言:女學(xué)生與中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)的發(fā)生
上編
現(xiàn)代女性寫(xiě)作者的出現(xiàn)
第一章 女學(xué)生:民族國(guó)家視域下的新女性想象
一、發(fā)現(xiàn)婦女
二、作為生產(chǎn)力的婦女
三、“婦女解放”:一個(gè)問(wèn)題的兩種看法
四、女子教育三十年
第二章 強(qiáng)健身體,活潑精神
一、學(xué)堂里的放足運(yùn)動(dòng)
1.與暴力有關(guān)的身體改造
2.學(xué)堂里的放足運(yùn)動(dòng)
二、修身
1.國(guó)民身份的培養(yǎng)
2.培養(yǎng)獨(dú)立
3.體育知識(shí)
4.音樂(lè)教育
三、課余生活
1.學(xué)堂紀(jì)律
2.盛大活動(dòng)
四、必要的注解:融入或抵抗
結(jié)語(yǔ)
第三章 叛逆、獨(dú)立、浪漫的青年一代
一、婦女人格問(wèn)題討論
二、剪發(fā)運(yùn)動(dòng)
三、愛(ài)情自由
1.愛(ài)情至上
2.愛(ài)情定則
四、男女同校與社交公開(kāi)
五、“五四”時(shí)代的女大學(xué)生
六、對(duì)現(xiàn)代女性教育的反思
第四章 從女學(xué)生到女作家
一、林譯小說(shuō)的愛(ài)讀者
二、閱讀塑造新女性
三、國(guó)文教師
四、熱愛(ài)文藝的女學(xué)生
五、新文學(xué)期刊的大力扶持
1.冰心與《晨報(bào)副刊》、《小說(shuō)月報(bào)》
2.“金榜題名般的喜悅”:廬隱與《小說(shuō)月報(bào)》
3.“東吉祥的沙龍的座上賓”:凌叔華與《晨報(bào)副刊》和《現(xiàn)代評(píng)論》
4.結(jié)語(yǔ)
下編
現(xiàn)代女性寫(xiě)作風(fēng)格的初步形成
第五章 女學(xué)生形象:一種自我書(shū)寫(xiě)與建構(gòu)
一、晚清小說(shuō)中的女學(xué)生形象
二、女學(xué)生筆下的新女性們
1.去情欲化的“女學(xué)生”形象
2.追求愛(ài)情/自由的叛逆者
3.高等學(xué)府里的女病人
三、女學(xué)生:女人的青春歲月
1.無(wú)憂(yōu)的女學(xué)堂生涯
2.與男教師的危險(xiǎn)關(guān)系
3.校園里的同性愛(ài)
結(jié)語(yǔ)
第六章 女性知識(shí)分子視角的初步形成
一、社會(huì)人的自覺(jué)
1.“完全的拋擲自己在他們中間”
2.“芟割蓬草的斧和鋸”
二、“我們女人”
1.和“小腳女人”在一起
2.女性隱秘的講述者
3.重估女性生活
三、發(fā)現(xiàn)兒童
第七章 第一人稱(chēng)與女性寫(xiě)作
一、作為旁觀者的第一人稱(chēng)
二、日記、書(shū)信體形式的采用
三、自白式寫(xiě)作
第八章 被闡釋的經(jīng)典
一、“冰心女士”的接受史(1919-1949)
1.“她抓住了讀者的心”
2.“女性的優(yōu)美靈魂”
3.小資產(chǎn)階級(jí)的代表
二、結(jié)集
三、批評(píng)家眼中的女作家
四、進(jìn)入新文學(xué)大系
結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ):現(xiàn)代女性文學(xué)史與現(xiàn)代文學(xué)史
參考文獻(xiàn)
后記