藝術設計概論(全國高等教育藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材)
定 價:46 元
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- 作者:陳逢華,袁倩
- 出版時間:2017/9/1
- ISBN:9787518415557
- 出 版 社:中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:J06
- 頁碼:128
- 紙張:銅版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
本書以大量精美的圖片,完整清晰的敘述方式,呈現(xiàn)出藝術設計的各個領域,包括其中的的設計學概述、設計的多維化、中國設計發(fā)展狀況、外國設計發(fā)展狀況、設計的范疇與類型、設計方法與創(chuàng)意思維、設計師、設計與生活等內(nèi)容,呈現(xiàn)了藝術設計領域內(nèi)的廣泛性與多元化的交叉特征。本書可作為所有藝術設計專業(yè)基礎課程的教學用書;對各類設計的從業(yè)人員、藝術愛好者等也有較高的參考及收藏價值。
本書可作為所有藝術設計專業(yè)基礎課程的教學用書;對各類設計的從業(yè)人員、藝術愛好者等也有較高的參考及收藏價值。
內(nèi)容豐富多樣且全面,細節(jié)深度大,相對其他同類書而言,在內(nèi)容上有*優(yōu)勢。圖片量大,且較為新奇,可以很好的激發(fā)讀者的興趣,在減輕文字理論上的枯燥乏味時,可以更好的幫助讀者理解文字內(nèi)容。我們在長期的教學實踐中發(fā)現(xiàn),一味地枯燥的理論知識培養(yǎng)出來的學生,其真正的設計能力是非常薄弱的,畢業(yè)生根本不能滿足企業(yè)的要求,設計的任務是綜合與協(xié)調(diào)各種要素,并創(chuàng)造性地滿足特定目標客戶的需求,散點式的簡單知識的疊加,它是互相孤立的,是無法解決綜合性的和異常復雜的設計問題的。而我們的目標是通過教育與實踐讓學生擔負設計的主力,并求得理想的效果。
第一章 設計學概述
第一節(jié) 現(xiàn)代設計的內(nèi)涵
一、設計概念的變遷
二、工業(yè)設計與工藝美術的區(qū)別
第二節(jié) 設計學的研究范圍
一、研究設計史
二、研究設計理論
第三節(jié) 設計與設計學
一、設計學的產(chǎn)生
二、設計學與相關學科的關系
三、設計與技術
四、設計與相鄰學科
第四節(jié) 學習設計概論的意義
一、設計創(chuàng)新的基礎
二、設計師的入門指南
★課后練習
第二章 設計的多維化
第一節(jié) 設計的藝術性
一、設計與藝術關系的發(fā)展
二、不同設計類型的藝術特點
第二節(jié) 設計的科技性
一、設計與科技的進步
二、設計與新材料的運用
三、計算機技術
第三節(jié) 設計的經(jīng)濟性
一、設計是經(jīng)驗發(fā)展的戰(zhàn)略手段
二、設計是企業(yè)生產(chǎn)管理的手段
三、設計是促進消費的手段
★課后練習
第三章 中國設計發(fā)展狀況
第一節(jié) 原始社會時期
一、石器設計
二、陶器設計
第二節(jié) 奴隸社會時期
一、青銅器設計
二、建筑設計
三、服飾設計
第三節(jié) 封建社會時期
一、建筑設計
二、園林設計
三、家具設計
四、陶瓷設計
五、紡織品與服飾設計
六、工具設計
★課后練習
第四章 外國設計發(fā)展狀況
第一節(jié) 古代手工藝設計
一、古代埃及
二、古希臘
三、古羅馬
四、歐洲中世紀的設計
五、文藝復興及其后的設計
第二節(jié) 工業(yè)化時代
一、英國工藝美術運動
二、芝加哥學派
三、新藝術運動
四、德意志制造同盟
第三節(jié) 現(xiàn)代設計
一、包豪斯與現(xiàn)代主義設計
二、戰(zhàn)后的現(xiàn)代設計
第四節(jié) 后現(xiàn)代主義
一、后現(xiàn)代主義的建筑設計
二、后現(xiàn)代主義的其他設計
第五節(jié) 未來設計展望
★課后練習
第五章 設計的范疇與類型
第一節(jié) 視覺傳達設計
一、視覺傳達設計的概念
二、視覺傳達設計的歷史
三、視覺傳達設計的范疇
第二節(jié) 環(huán)境藝術設計
一、環(huán)境藝術設計的概念
二、環(huán)境藝術設計的歷史
三、環(huán)境藝術設計的范疇
第三節(jié) 產(chǎn)品設計
一、產(chǎn)品設計的概念
二、產(chǎn)品設計的范疇
第四節(jié) 數(shù)字新媒體藝術設計
一、數(shù)字新媒體藝術設計的含義
二、數(shù)字新媒體藝術設計的歷史
三、數(shù)字新媒體藝術設計的范疇
★課后練習
第六章 設計方法與創(chuàng)意思維
第一節(jié) 設計的方法
一、設計方法的含義
二、設計方法的類型
第二節(jié) 創(chuàng)意思維與設計
一、創(chuàng)意思維的基本類型
二、設計思維的誤區(qū)
三、創(chuàng)意設計的審美要求
第三節(jié) 創(chuàng)意思維的運用
一、想象聯(lián)想思維法
二、組合思維法
三、類比思維法
四、橫向思維法
五、逆向思維法
★課后練習
第七章 設計師
第一節(jié) 設計師的歷史演變
一、中國
二、外國
第二節(jié) 設計師的基本素養(yǎng)
一、設計師的知識技能
二、設計師的自然與社會科學知識技能
第三節(jié) 設計師未來職業(yè)發(fā)展趨勢
一、設計行業(yè)趨于成熟對設計師要求更高
二、管理型設計師極度匱乏
三、抵御現(xiàn)實社會各種誘惑
四、設計師幸福指數(shù)的分析
★課后練習
第八章 設計與生活
第一節(jié) 當今設計文化潮流的來源
一、明星效應與電影廣告
二、懷舊情感
三、時尚設計
第二節(jié) 設計改變生活
一、服飾設計
二、室內(nèi)外設計
三、生活用具設計
四、交通設計
★課后練習