《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)踐教程》的建設(shè),積極探索思想政治理論課教學(xué)方式和方法改革的有效途徑,比如精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)、突出和強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)、改進(jìn)和完善考試辦法等,使學(xué)生徹底改變?cè)陂L(zhǎng)期的應(yīng)試教育中形成的有關(guān)思想政治理論課的慣性思維,切實(shí)感受到“課堂不只是說(shuō)教,學(xué)習(xí)不只為考試”,從而讓學(xué)生以積*的心態(tài)投入本課程的學(xué)習(xí)中,并為以后思想政治理論課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的思想基礎(chǔ),使我們真正把本課程建設(shè)成一門(mén)學(xué)生喜愛(ài)并終身受益的學(xué)科。
學(xué)習(xí)單元一 認(rèn)識(shí)我們的大學(xué)生活
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】大學(xué)生開(kāi)學(xué)引關(guān)注,盲目攀比消費(fèi)
【案例二】大學(xué)生活不適應(yīng),大一新生要退學(xué)
【案例三】淺談大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】新生對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)性
【項(xiàng)目二】我的大學(xué),我的夢(mèng)
【項(xiàng)目三】大學(xué)應(yīng)該怎樣過(guò)——辯論
【項(xiàng)目四】合理使用手機(jī),不做課堂“低頭族”
【項(xiàng)目五】典型人物事跡介紹——當(dāng)代青年十大創(chuàng)業(yè)偶像
【項(xiàng)目六】熱點(diǎn)透視——知識(shí)分子過(guò)勞死現(xiàn)象分析
【項(xiàng)目七】資料學(xué)習(xí)——習(xí)近平同志五四重要講話(huà)
【項(xiàng)目八】觀(guān)看勵(lì)志電影《奮斗》撰寫(xiě)心得體會(huì)
【項(xiàng)目九】我的大學(xué)我做主——學(xué)習(xí)生涯設(shè)計(jì)大賽
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元二 堅(jiān)定信念,追逐夢(mèng)想
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】天底下最幸福的事——訪(fǎng)著名特級(jí)教師霍懋征
【案例二】信念的高度決定人生的高度
【案例三】袁隆平的成功“秘訣”
【案例四】?jī)簳r(shí)的構(gòu)想
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】大學(xué)新生理想信念現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
【項(xiàng)目二】材料分析
【項(xiàng)目三】社會(huì)焦點(diǎn)透視——買(mǎi)“蘋(píng)果”的雷人雷事
【項(xiàng)目四】主題學(xué)習(xí)——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)
【項(xiàng)目五】新聞時(shí)事大家談——從“獄中八條”到周永康案看黨中央反腐決心
【項(xiàng)目六】開(kāi)展“講歷史典故,看逆境成才”演講會(huì)
【項(xiàng)目七】觀(guān)勵(lì)志電影,寫(xiě)心得體會(huì)
【項(xiàng)目八】“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元三 愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),永葆中國(guó)
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】何謂愛(ài)國(guó)主義
【案例二】暴恐事件
【案例三】白馬寺的新年鐘聲
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】問(wèn)卷調(diào)查——大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)
【項(xiàng)目二】詩(shī)歌朗誦會(huì)——憶革命先烈,抒愛(ài)國(guó)熱情,燃熱血青春
【項(xiàng)目三】“愛(ài)祖國(guó)·贊家鄉(xiāng)”——家鄉(xiāng)文化進(jìn)課堂主題系列活動(dòng)
【項(xiàng)目四】案例講解——愛(ài)國(guó)人物事跡介紹
【項(xiàng)目五】觀(guān)看影片《復(fù)興之路》《東京審判》,組織課堂討論
【項(xiàng)目六】專(zhuān)題討論——不愛(ài)社會(huì)主義不等于不愛(ài)國(guó)
【項(xiàng)目七】新聞人物聚焦——《公益的力量之邵選夫啟示錄》
【項(xiàng)目八】“傳承紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)中國(guó)精神”主題系列活動(dòng)
【項(xiàng)目九】聚焦時(shí)事熱點(diǎn)——南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式
【項(xiàng)目十】專(zhuān)題演講活動(dòng)——行動(dòng)踐履愛(ài)國(guó)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元四 踐行核心價(jià)值觀(guān),創(chuàng)造人生價(jià)值
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】對(duì)李開(kāi)復(fù)成功的思考
【案例二】賀衛(wèi)方的故事
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)現(xiàn)狀調(diào)查
【項(xiàng)目二】社會(huì)焦點(diǎn)透視——大學(xué)生救人溺亡,打撈者綁尸談錢(qián)
【項(xiàng)目三】專(zhuān)題討論——人的本質(zhì)是什么?
【項(xiàng)目四】觀(guān)看《2015年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮》視頻,撰寫(xiě)心得體會(huì)
【項(xiàng)目五】感動(dòng)校園人物訪(fǎng)談——尋訪(fǎng)身邊的榜樣
【項(xiàng)目六】焦點(diǎn)新聞大家談——雷楚年從抗震英雄到詐騙犯
【項(xiàng)目七】課堂辯論——白毛女該不該嫁黃世仁
【項(xiàng)目八】我學(xué)習(xí),我踐行——社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題系列活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元五 學(xué)習(xí)道德理論,注重道德實(shí)踐
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】常州有個(gè)“道德講堂”
【案例二】顏寶福的片兒川
【案例三】《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》即將施行
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】專(zhuān)題討論——道德的起源
【項(xiàng)目二】“弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德”主題系列活動(dòng)
【項(xiàng)目三】熱點(diǎn)新聞透視——保定“油條哥”走紅的背后
【項(xiàng)目四】觀(guān)看電影《楊善洲》,撰寫(xiě)心得體會(huì)
【項(xiàng)目五】主題辯論——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,集體主義是否過(guò)時(shí)
【項(xiàng)目六】觀(guān)看視頻《夢(mèng)圓中國(guó),德耀中華——第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮》
【項(xiàng)目七】社會(huì)主義榮辱觀(guān)主題系列活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元六 遵守公德,文明你我
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】廣東“人肉搜索”第一案法槌止?fàn)?br />
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】主題討論一由上海外灘踩踏事件談社會(huì)公德的重要性
【項(xiàng)目二】情景模擬
【項(xiàng)目三】課堂辯論——老人摔倒該不該扶
【項(xiàng)目四】社會(huì)熱點(diǎn)解析——坐飛機(jī)別“任性”
【項(xiàng)目五】社會(huì)實(shí)踐——文明出行,從你我做起
【項(xiàng)目六】主題演講——爭(zhēng)做環(huán)保志愿者
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元七 把握人生環(huán)境,促進(jìn)和諧社會(huì)
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】“好老人”韓。簩捜菡徑庹厥屡,讓不幸“事故”
變成動(dòng)人“故事”
【案例二】“好羊倌”盧偉:冒死攔停疾馳列車(chē)保財(cái)產(chǎn),“咱干這事兒不沖錢(qián)”
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】心理健康測(cè)試
【項(xiàng)目二】心理健康講座
【項(xiàng)目三】“珍愛(ài)自然,保護(hù)地球”主題系列活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元八 以德為先,成家立業(yè)
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】登記結(jié)婚,身份作假屬有效婚姻嗎?
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】觀(guān)看視頻,撰寫(xiě)心得體會(huì)
【項(xiàng)目二】舉案說(shuō)法——學(xué)法用法,依法維權(quán)
【項(xiàng)目三】主題討論——轉(zhuǎn)變觀(guān)念,迎接就業(yè)新挑戰(zhàn)
【項(xiàng)目四】大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷調(diào)查
【項(xiàng)目五】開(kāi)展“敬老孝親”主題感恩教育活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元九 明法守法,身體力行
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】大數(shù)據(jù)2015——從被查中管干部看反腐無(wú)禁區(qū)
【案例二】瀘州遺贈(zèng)糾紛案——中國(guó)‘‘公序良俗”第一案
【案例三】賭場(chǎng)打工,大學(xué)生同犯開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)罪
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】撰寫(xiě)心得體會(huì)——分享法律知識(shí),暢談法律魅力
【項(xiàng)目二】分組討論——透視典型案例指導(dǎo)自身行為
【項(xiàng)目三】觀(guān)看視頻——《今日說(shuō)法——罪名的變遷》
【項(xiàng)目四】主題演講——樹(shù)立法律信仰,維護(hù)法律權(quán)威
【項(xiàng)目五】法律知識(shí)競(jìng)賽——宣傳法律,從我做起
【項(xiàng)目六】旁聽(tīng)法律庭審,感受司法過(guò)程
【項(xiàng)目七】法律小品秀
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)習(xí)單元十 維護(hù)憲法尊嚴(yán),倡導(dǎo)依法治國(guó)
知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
案例分析
【案例一】今日說(shuō)法——從死刑到無(wú)罪
實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目一】社會(huì)實(shí)踐——憲法日宣傳活動(dòng)
【項(xiàng)目二】專(zhuān)題討論——薄案審判是法治建設(shè)的里程碑
【項(xiàng)目三】辯論賽——實(shí)體公正和程序公正孰重孰輕
【項(xiàng)目四】互動(dòng)教學(xué)——宣傳普及法律知識(shí),培養(yǎng)法治思維方式
【項(xiàng)目五】情景模擬——“我爸是市長(zhǎng)”
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
參考文獻(xiàn)