《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工會(huì)工作專項(xiàng)研究課題成果匯編（2012—2014）》：
　　（一）學(xué)科評(píng)估研究
　　隨著我國學(xué)科評(píng)估工作的逐步推進(jìn)，近年來的研究主要圍繞一級(jí)學(xué)科評(píng)估、國家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估、學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)等主題展開。這為開展學(xué)科國際評(píng)估提供了理論積淀與實(shí)踐土壤。
　　趙瑜、王戰(zhàn)軍等（1997）對(duì)于1995年9月國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)開展的數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、電、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)一級(jí)學(xué)科實(shí)施的選優(yōu)評(píng)估進(jìn)行了分析，并指出了此次試點(diǎn)工作中存在的問題；周學(xué)軍、王戰(zhàn)軍（2003）介紹了我國2002年4月啟動(dòng)的首次一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估的目的、范圍、對(duì)象、指標(biāo)體系、評(píng)估技術(shù)與方法等，對(duì)評(píng)估的結(jié)果進(jìn)行了分析，并對(duì)今后如何開展一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估進(jìn)行了探討；王戰(zhàn)軍等（2008）研究了中國研究型大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，解讀了世界一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)模式（翟亞軍、王戰(zhàn)軍，2009）；葉紹梁（2004）對(duì)學(xué)科評(píng)估理念進(jìn)行了探討，辨析了學(xué)科理念及學(xué)科評(píng)估實(shí)踐中經(jīng)常遇到的若干理念悖論；王兵等（2008）介紹了2007年國家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中的評(píng)估機(jī)制，分析了該機(jī)制設(shè)計(jì)的缺陷和危害，對(duì)學(xué)科評(píng)估機(jī)制設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和完善提出了建議；朱允衛(wèi)等（2006）介紹了國內(nèi)當(dāng)時(shí)已有的4個(gè)一級(jí)學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，并提出了完善我國一級(jí)學(xué)科評(píng)估的合理建議；余佳君（2010）系統(tǒng)研究了我國高等教育專業(yè)評(píng)估的組織問題并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議@；廖益（2006）從實(shí)證研究的角度，對(duì)大學(xué)學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行了探討；張志英（2008）系統(tǒng)分析了世界各國專業(yè)評(píng)估的理論與實(shí)踐，并提出了完善我國高等教育評(píng)估制度的實(shí)踐路徑。廖益、張志英的成果是高校學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)方面為數(shù)不多的系統(tǒng)研究。
　　（二）學(xué)科國際評(píng)估研究
　　國內(nèi)外學(xué)科國際評(píng)估的研究范式可以大體分為理論探索和實(shí)踐總結(jié)與升華兩種，研究內(nèi)容可以大體分為中外評(píng)估比較研究和部分高校率先開展的學(xué)科國際評(píng)估實(shí)踐探究兩類。
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