《園林規(guī)劃設計》是結合高職高專課程改革要求而以學習項目的方式進行編寫整理的。整部教材設十個學習項目，分別為園林規(guī)劃設計概述、園林規(guī)劃設計原理、園林造景要素及設計、濱水綠地規(guī)劃設計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設計、單位附屬綠地規(guī)劃設計、城市廣場設計、城市街頭綠地設計、屋頂花園規(guī)劃設計、平面圖抄繪案例十個項目。每個學習項目主要包括項目

本書是國內(nèi)第一部研究地震和地下水協(xié)同作用下邊坡地震穩(wěn)定性的學術專著，集作者近十年在巖土工程抗震領域理論分析、數(shù)值模擬、模型試驗、震害對比及工程實踐方面的研究成果于一體，較為系統(tǒng)地總結闡述了作者在邊坡地震動力響應的影響因素及規(guī)律、動力損傷破壞模擬模型和方法、破壞機理與失效模式、抗震設計理論與方法及工程應用等方面取得的系列

本書首先概要地介紹火炮時變力學研究的重要意義和國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，然后分章節(jié)介紹火炮時變力學的基本理論與方法，包括移動載荷沿梁大位移運動系統(tǒng)的時變力學、火炮時變力學數(shù)值計算方法、炮身大位移運動系統(tǒng)時變模態(tài)分析、炮身模擬后坐系統(tǒng)二維時變力學、火炮發(fā)射過程炮身后坐系統(tǒng)三維時變力學等。

本書闡述了知識圖譜的相關知識，提出了搜索引擎自然語言問答能力評價、智能問答質(zhì)量評價和知識卡片功能評價的方法，對基于機器智能的自動問答和基于群體智能的社會化問答服務進行了系統(tǒng)論述，揭示了社會化問答平臺中答案質(zhì)量的影響因素，提出了面向社會化問答服務創(chuàng)新的用戶信息需求演化分析方法，對智能語音助手的知識服務能力和用戶滿意度展開

《p》水足跡，用于衡量生產(chǎn)者或消費者直接或者間接水資源消耗及其對水環(huán)境的影響，被公認為最為全面的水資源評價指標之一。本書是“水足跡之父”——阿爾杰恩·胡克斯特拉教授生前出版的最后一部重要著作，系統(tǒng)總結了其團隊自2002年以來的**研究進展，涉及多行業(yè)、多尺度的水足跡量化與評價，充分展示了水足跡領域的前沿動態(tài)。較第一版，

本書依托國家重點基礎研究發(fā)展計劃項目“陸相致密油高效開發(fā)基礎研究”的子課題“陸相致密油甜點成因機制及精細表征”（2015CB250901），以新疆吉木薩爾凹陷蘆草溝組致密油為重點解剖對象，介紹中國陸相致密油儲層的沉積特征與模式、儲層儲集空間特征與形成機理、儲層裂縫成因機理與分布規(guī)律、致密油富集規(guī)律及甜點分布模式、儲層甜

計算機代數(shù)是研究符號計算的算法設計、理論分析和計算機實現(xiàn)的學科。本書介紹計算機代數(shù)的基本知識、算法及其理論依據(jù)。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的表示與基本運算、結式與子結式、整系數(shù)多項式的模算法、特征列方法、Grobner基方法、實系數(shù)多項式的根、實閉域上的量詞消去以及形式積分等。本書側重陳述經(jīng)典方法,并采用通俗的語言解說算法的數(shù)學

“教育機器人”是教育技術學專業(yè)的新興核心課程，倡導“創(chuàng)課”教育理念，創(chuàng)新課程教學形態(tài)，以“師生共創(chuàng)課程教學內(nèi)容、共同探討教學方式、共同分享學習經(jīng)驗、共同創(chuàng)新課程作品”為基本指導思想，強化研創(chuàng)活動設計，重點培養(yǎng)學生的教學能力、表達能力、資源創(chuàng)作能力、文獻檢索能力、數(shù)字化學習能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、科學研究能力等。本書主

本書系統(tǒng)完整地介紹了利用高溫超導體構建電力傳輸電纜的原理、技術及其應用，包括各種高溫超導電纜的結構、原理、裝置和系統(tǒng)，以及高溫超導電纜未來的各種系統(tǒng)應用。讀者通過本書可以全面了解高溫超導電纜及其能源傳輸新技術，主要包括高溫超導電纜的工作原理、設計模式、實用結構及其電力系統(tǒng)應用特性的核心理論和技術；深入理解高溫超導電力應

逆合成孔徑雷達成像是通過目標電磁散射回波獲取尺寸、結構的重要途徑，在稀疏孔徑條件下，逆合成孔徑雷達成像面臨旁瓣與柵瓣干擾嚴重、平動補償難等科學難題。針對這些難題，本書對稀疏貝葉斯逆合成孔徑雷達成像技術進行詳細論述。主要內(nèi)容包括稀疏貝葉斯先驗建模、稀疏孔徑逆合成孔徑雷達自聚焦、橫向定標、雙基逆合成孔徑雷達成像與干涉逆合成