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本書包括中國檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展總論、專論，以及區(qū)域（細(xì)分領(lǐng)域）發(fā)展報告、企業(yè)風(fēng)采和借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗共五篇十三章內(nèi)容。書中運用檔案學(xué)基礎(chǔ)理論及實證分析方法研究檔案服務(wù)業(yè)理論與實踐，通過中國檔案學(xué)會檔案設(shè)備、用品與服務(wù)定點企業(yè)的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，從宏觀和微觀兩個層面研究檔案服務(wù)業(yè)的具體實踐工作現(xiàn)狀、變革與發(fā)展趨勢并提出解決對策

中國作為全球**的發(fā)展中國家，不僅面臨空氣污染控制的國內(nèi)壓力，而且面臨碳減排的國際壓力�；�于對現(xiàn)實問題的思考和所承擔(dān)的國家社會科學(xué)基金重大項目、國家自然科學(xué)基金面上項目等課題，本書圍繞溫室氣體減排、空氣污染物減排以及二者協(xié)同治理展開一系列研究。在寫作上，本書主要采用科學(xué)的實證研究方法，首先分析碳強度敏感性和時空異質(zhì)性，

本書的主要內(nèi)容是有關(guān)教師如何通過新的方式“學(xué)會教”以及“從教學(xué)中學(xué)習(xí)”的研究和實踐成果。這些內(nèi)容是建立在嶄新的教師專業(yè)學(xué)習(xí)新取向基礎(chǔ)上的，是筆者長期深入中小學(xué)教學(xué)一線與學(xué)科指導(dǎo)專家共同開展深入研究積累的重要成果，包括“實踐-專業(yè)學(xué)習(xí)”新取向，工作嵌入式教師專業(yè)學(xué)習(xí)新方法，以及與之對應(yīng)的“專家進(jìn)課堂”“專家引領(lǐng)的研學(xué)助教

黨的二十大報告指出，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。本書針對當(dāng)前教育研究中因忽視農(nóng)村學(xué)生發(fā)展導(dǎo)致其心智模式固化、內(nèi)生動力不足等理論和現(xiàn)實問題，以農(nóng)村學(xué)生為主要研究對象，從“心智模式轉(zhuǎn)型”“內(nèi)生動力機制構(gòu)建”兩個維度，以及“理論透視”“現(xiàn)狀研究”“對策構(gòu)建”“實施路徑”四個部分進(jìn)行研究，構(gòu)建基于

本書稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團隊重點項目體育類學(xué)生思政課有效性提升機制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項目新時代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院紅色實踐育人改革取得的主要成績。紅色實踐育人是學(xué)院為貫徹中共中央《關(guān)于加強新形勢下高校思想政治工作的意見》、中共北

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《教育的向度》是玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小教專業(yè)成立以來，由部分學(xué)生在國內(nèi)公開刊物發(fā)表的論文結(jié)集而成的論文集。本專業(yè)立足桂東南、面向廣西、輻射全國，是廣西壯族自治區(qū)一流專業(yè)、特色專業(yè)。我們的培養(yǎng)理念是：無論在鄉(xiāng)村還是在城市，都要做到師德高尚、從教信念堅定、扎根基層、默默奉獻(xiàn)，同時也要善于思考、筆耕不輟、勤于總結(jié)、學(xué)會表

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