本書提出，2025年成都將建成與國家中心城市相匹配的理念先進(jìn)、體系完備、品質(zhì)卓越、生態(tài)和諧、保障有力的教育強(qiáng)市，2035年實(shí)現(xiàn)更高水平、更高質(zhì)量的教育現(xiàn)代化。本報(bào)告以年度報(bào)告的形式對(duì)成都市各區(qū)(市)縣教育普及水平、教育公平程度、教育質(zhì)量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教師隊(duì)伍水平、教育國際化水平、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)水平

《新商科課程思政案例匯編》緊緊圍繞馬克思主義基本理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治意識(shí)和法治觀念、職業(yè)理想和職業(yè)道德6個(gè)思政維度，以商科專業(yè)通識(shí)類課程、財(cái)務(wù)管理類課程、會(huì)計(jì)類課程、稅法類課程、審計(jì)類課程、金融投資類課程、數(shù)據(jù)分析類課程7個(gè)專業(yè)課程模塊為內(nèi)容載體，精心篩選和

籃球比賽節(jié)奏快，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗瞬息萬變，加之籃球規(guī)則條款眾多，在比賽實(shí)踐中的應(yīng)用更是錯(cuò)綜復(fù)雜，只有在理解規(guī)則、熟知變化的基礎(chǔ)上，裁判員才能有效施展準(zhǔn)確的判罰，教練員才能有的放矢地進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，球員才能游刃有余地發(fā)揮最優(yōu)技術(shù)水平�！痘@球規(guī)則圖解（2020視頻解答版）》通過“圖解+視頻+案例”的方式，將國際籃球聯(lián)合會(huì)發(fā)布的

思維導(dǎo)圖小學(xué)生英語語法

教師交流是促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資均衡配置的重要政策舉措。本書系統(tǒng)呈現(xiàn)了教師交流政策的演進(jìn)脈絡(luò)與變化規(guī)律，全面分析了縣域教師交流政策執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)與主要問題，并構(gòu)建了基于積極差異補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的激勵(lì)機(jī)制和多元彈性的教師交流評(píng)價(jià)約束機(jī)制，以期為進(jìn)一步優(yōu)化縣域教師交流政策、促進(jìn)縣域教師均衡配置提供理論思考和實(shí)踐依據(jù)。

出生地是否影響、怎樣影響大學(xué)生的教育獲得？本書通過對(duì)地域做分層處理，重新審視了大學(xué)生的出生地、就學(xué)地和就業(yè)地，分析了出生地對(duì)高等教育選擇、優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)、大城市就學(xué)機(jī)會(huì)以及大城市就業(yè)機(jī)會(huì)的影響，以此考察高等教育獲得差異。

本集刊由中華文化促進(jìn)會(huì)體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會(huì)組辦，主要聚焦國際體育文化與產(chǎn)業(yè)前沿議題，呈現(xiàn)國內(nèi)體育史研究最新成果。中華文化促進(jìn)會(huì)體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會(huì)是文化部下屬的二級(jí)分會(huì)，旨在團(tuán)結(jié)國內(nèi)外學(xué)者，共同促進(jìn)中外體育文化交流與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為體育強(qiáng)國、健康中國的實(shí)現(xiàn)提供助力。其組織各大體育院校、體育研究機(jī)構(gòu)、體育產(chǎn)業(yè)組織，匯聚國內(nèi)外

★實(shí)戰(zhàn)派技術(shù)營銷人員 ★真實(shí)的需求場(chǎng)景 ★應(yīng)對(duì)的妙手 什么才是真正的解決方案銷售？ 如何理順技術(shù)營銷和營銷技術(shù)的關(guān)系？ 不同場(chǎng)景下的大客戶拜訪技巧 為什么有時(shí)候客戶想讓效率低一點(diǎn)？ 怎樣用較小的投入就能做好展會(huì)推廣？ 怎樣讓“菜鳥”也能寫出好的文案？ 做懂銷售的技術(shù)員，還是懂技術(shù)的銷售員？ 解決方案銷售人才的

中美貿(mào)易戰(zhàn)以來，美國實(shí)施與中國科技脫鉤策略，企圖遏制和打壓我國科技發(fā)展。特別是對(duì)華為等中國高科技企業(yè)的制裁，暴露了我國一些關(guān)鍵核心技術(shù)依賴歐美等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的狀況并沒有發(fā)生根本的改變。我國需要依靠高水平的科技自立自強(qiáng)，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；通過強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能

《每個(gè)家都是學(xué)習(xí)的好地方：家庭語文教育指南》系語文教育專家吳欣歆所寫，是一本中小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的家庭指導(dǎo)用書。全書以語文學(xué)習(xí)活動(dòng)為抓手，傳播家庭語文教育常識(shí)，探討如何建設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭生態(tài)環(huán)境，為廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)好語文、提升核心素養(yǎng)指明路徑，推動(dòng)社會(huì)形成語文學(xué)習(xí)的共識(shí)、形成家庭學(xué)習(xí)的共識(shí)。本書包括認(rèn)知突圍、情