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中英兩國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)均經(jīng)歷了一條坎坷不平的發(fā)展道路，然而結(jié)果卻截然不同。在工業(yè)化和現(xiàn)代化起步階段，英國(guó)對(duì)中國(guó)工業(yè)化的萌發(fā)有著巨大的影響力。中英兩國(guó)相似的近代社會(huì)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)手工藝的重視，對(duì)傳統(tǒng)的尊重與延續(xù)，對(duì)古老歷史的認(rèn)同，構(gòu)成了兩國(guó)比較的基礎(chǔ)和本書研究思路的起點(diǎn)。本書以“啟”（啟始階段的萌發(fā)）、“承”（文化的承繼）

《工程圖學(xué)解讀教程》主要內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)知識(shí)與技能，投影原理及投影圖，截?cái)囿w和相貫體，軸測(cè)圖，組合體，圖樣畫法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD繪制工程圖，SolidWorks三維建模與工程圖生成，換面法，展開圖與曲線曲面。本書內(nèi)容以實(shí)用與夠用為尺度，具有思路創(chuàng)新、解題方法簡(jiǎn)潔、概念講解通俗易懂的特點(diǎn)。與

《工程圖學(xué)解讀教程習(xí)題集》主要內(nèi)容有：制圖基本知識(shí)與技能、投影原理與投影圖、截?cái)囿w和相貫體、軸測(cè)圖、組合體、圖樣畫法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖、AutoCAD繪制工程圖、SolidWorks三維建模與工程圖生成、換面法與展開圖，在最后增加了模擬試題，用于教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查或?qū)W生自我測(cè)驗(yàn)。本習(xí)題集與劉東燊等

本書以富士X-T3相機(jī)的使用說(shuō)明和實(shí)戰(zhàn)案例為主，兼顧富士X-T4、X-T30相機(jī)，較為全面地講解了這3款微單相機(jī)的強(qiáng)大菜單功能、曝光技巧、附件使用及在各類題材中的實(shí)拍技巧等，讓讀者迅速上手富士微單相機(jī)。隨著短視頻和直播平臺(tái)的發(fā)展，越來(lái)越多的朋友開始使用微單相機(jī)錄視頻、做直播，因此，本書專門通過(guò)3章的內(nèi)容來(lái)講解拍攝短視頻

本書圍繞水中目標(biāo)新型被動(dòng)檢測(cè)理論及方法，從水聲目標(biāo)信號(hào)與噪聲特性、新型水聲信號(hào)處理算法、水中目標(biāo)被動(dòng)檢測(cè)模型、水中目標(biāo)智能被動(dòng)檢測(cè)理論及水中目標(biāo)混合智能識(shí)別五個(gè)方面進(jìn)行研究并將相關(guān)成果進(jìn)行總結(jié)，可為水下機(jī)器人、水下航行器的目標(biāo)智能探測(cè)與識(shí)別提供堅(jiān)實(shí)的理論支持，對(duì)海洋裝備智能探測(cè)與識(shí)別等性能的提升具有重要意義。

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