本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來，對培養(yǎng)高職高專院校護理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版在保持第一版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，堅持以執(zhí)業(yè)準入為標準，遵循“貼近學(xué)生、貼近社會、貼近崗位”的原則，具有較強的實用性、可讀性和創(chuàng)新性。 全書共14章，包括緒論、手術(shù)基本知

本書是教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”教材之一。全書共分8章，第1～3章為總論，介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論，開展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能等內(nèi)容。通過學(xué)習使學(xué)生充分認識到健康教育的重要性，并為將來從事健康教育工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和掌握必需的專業(yè)技能。第4～8章為各論，分別介

本書是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材”之一。全書共14章，第1、2章簡要介紹了病理生理學(xué)的內(nèi)容、學(xué)科性質(zhì)以及疾病和健康的概念、疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律，第3～14章系統(tǒng)介紹了水、電解質(zhì)代謝紊亂以及酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，休克，彌散性血管內(nèi)凝血，應(yīng)激，缺血-再灌注損傷，心力衰竭，

本教材是教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材。內(nèi)容包括常見老年疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)特點、診斷及防治原則。 本書可供高專、高職護理、涉外護理、助產(chǎn)、檢驗、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等

本書以教育部面向21世紀中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和《中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》為根據(jù)，以課程模式改革的理念為指導(dǎo)而編寫。內(nèi)容包括力學(xué)、分子物理學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)和幾何光學(xué)5章，物理實驗6個；配圖豐富；練習題形式多樣，數(shù)量有很大增加。習題分兩組：A組是基礎(chǔ)題；B組是拔高題，便于學(xué)有余力的學(xué)生后續(xù)學(xué)習。本書在內(nèi)容上注意了

《管理學(xué)習題與案例集（新版鏈接為：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=23167255）》按照《管理學(xué)》的管理緒論篇、管理職能篇、管理藝術(shù)篇、管理應(yīng)用篇和管理發(fā)展篇等章節(jié)安排，給出管理學(xué)的基礎(chǔ)知識，管理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展，管理的決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等

《北大版對外漢語教材·短期培訓(xùn)教材·速成漢語基礎(chǔ)教程：綜合課本4（附MP3光盤1張）》是《速成漢語初級教程·綜合課本》的修訂版。全書共出詞語3600多個，基本涵蓋了《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的甲乙兩級詞匯，另有一部分丙級詞和超綱詞，因此，使用本教程的學(xué)生通過HSK考試的等級非常高，是學(xué)習漢語好教材。

《懷疑的化學(xué)家》全書共分六部分，外加“序言”和“結(jié)論”等，所展現(xiàn)的是波義耳對當時亞里士多德學(xué)派的元素理論或化學(xué)家們的要素學(xué)說的質(zhì)疑與批判。盡管它在表述微粒哲學(xué)見解時，在“用理智來衡度真理”時，顯得十分猶疑，但它的批判，基于實驗的批判，卻是至為清晰的、銳利的。它雖沒有促使17世紀的化學(xué)家們從整體上接受微粒哲學(xué)的思維模式，

本教材是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來，對培養(yǎng)高職高專院校護理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版力求堅持以執(zhí)業(yè)準入為標準，從崗位的實際出發(fā)，以能用、夠用、實用、易學(xué)、易懂為原則，在保持第一版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。 本教材以常見寄生蟲為重點進

細胞生物學(xué)實驗技術(shù)