本書以“能力培養(yǎng)和應用創(chuàng)新”為目標，以實踐教學嵌入覆蓋全部課程為編寫思路，嘗試“以學生為主體、以教師為主導、案例為核心”組織內(nèi)容。本書以真實的企業(yè)業(yè)務為基礎，設計了會計憑證填制和審核、賬表的制作和審核以及資產(chǎn)核算等實訓環(huán)節(jié)。 本書理論內(nèi)容比較簡要，概括說明了基礎會計所涉及的內(nèi)容和要求，提供了實務基本表格，突出了實

全書共分四篇來探討智造這一主題。第一篇是萬物互聯(lián)時代正在到來，該篇站主要是站在更宏大的視角、站在整個信息化發(fā)展背景下來看智造，該篇重點介紹了轉型的邏輯、信息化發(fā)展趨勢，以及CPS和軟件定義的未來工業(yè)。第二篇是兩化融合開啟智造之路，該篇重點介紹智造本身，介紹了智造的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和發(fā)展重點，介紹了服務型制造、分享制造

《新手會計從入門到精通——案例圖解版》一書，對讀者如何從一個企業(yè)入門級的會計人員，過渡到優(yōu)質企業(yè)會計進行了翔實的闡述，并輔以充足的案例。為了使新手會計能夠更加透徹地了解會計基礎知識，我們從會計崗位認知、會計必知業(yè)務處理流程、會計建賬記賬、會計憑證的處理與管理、記賬、會計核算、財務報表編制等七個方面進行了詳解。本書適合初

《薪酬設計與績效考核全案——實戰(zhàn)圖解版》一書，從崗位分析與評價、薪酬設計、績效考核三大板塊來進行編寫。崗位分析與評價部分包括崗位分析與評價的作用、開展崗位評價；薪酬設計與管理部分包括進行薪酬調(diào)查、薪酬管理體系設計、薪酬結構設計、企業(yè)福利管理的設計、調(diào)薪的規(guī)劃與管理、股權激勵設計；績效管理全案包括績效管理規(guī)劃、績效管理體

世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整正在加快推進，產(chǎn)業(yè)形態(tài)復合化、產(chǎn)業(yè)體系集群化、資源利用循環(huán)化趨勢愈加明顯，在創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)向高端化、綠色化、智能化、融合化邁進的進程中，通過厘清創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)轉型升級中涉及的結構優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)載體、動力源和要素創(chuàng)新等關系，探尋創(chuàng)新驅動與產(chǎn)業(yè)轉型的聯(lián)動耦合機制，借鑒國內(nèi)外創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)轉型經(jīng)驗，創(chuàng)新思路和觀

本書利用訪談法、實地考察法、文獻資料法和邏輯分析法，梳理了云南25個少數(shù)民族的主要體育旅游資源及其分布情況，系統(tǒng)分析了4個代表性少數(shù)民族——傣族、哈尼族、彝族、佤族的體育旅游資源的主要內(nèi)涵、特征及開發(fā)利用現(xiàn)狀。在此基礎上，本書構建了云南少數(shù)民族體育旅游資源產(chǎn)品化開發(fā)的評價指標體系和評價模型，提出了云南少數(shù)民族體育旅游資

本書是基于空心村發(fā)展演化與土地整治的基礎理論，面向鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略需求，以平原農(nóng)區(qū)為典型案例區(qū)，全面系統(tǒng)探討空心村整治關鍵技術研究與示范的學術專著。主要內(nèi)容包括：平原農(nóng)區(qū)空心村問題與整治現(xiàn)狀；平原農(nóng)區(qū)空心村整治關鍵技術體系；平原農(nóng)區(qū)空心村整治潛力評價技術；平原農(nóng)區(qū)空心村整治規(guī)劃技術；平原農(nóng)區(qū)空心村整治還田快速成土技術

本書依據(jù)技術創(chuàng)新理論、企業(yè)轉型升級理論，以及系統(tǒng)動力學理論等理論，分析制造業(yè)轉型升級與技術創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展機理與動力。對制造業(yè)轉型升級與技術創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展過程，以及制造業(yè)技術創(chuàng)新與營銷創(chuàng)新協(xié)同作用機理進行系統(tǒng)研究。本書以協(xié)同發(fā)展實現(xiàn)路徑研究和協(xié)同發(fā)展制度、機制研究為落腳點，為轉型升級與技術創(chuàng)新協(xié)同演化機理、定量評價、實現(xiàn)模式

本教材已入選浙江省普通高校“十三五”新形態(tài)教材，并作為浙江省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材之一，以知識、能力、綜合素質的培養(yǎng)為主題，借助企業(yè)管理仿真實訓環(huán)境，以皮衣制造企業(yè)為案例原型，讓受訓者體驗企業(yè)經(jīng)營模擬全過程，鍛煉其業(yè)務操作技能、職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力。本教材注重實踐性、參與性、開放性和創(chuàng)造性，啟發(fā)受訓者主動尋求解決問題的多樣

貨幣政策的傳導機制一直以來都是學術界研究的一個熱點，傳統(tǒng)的貨幣政策理論認為，在市場有效且投資者理性的前提下，貨幣政策能夠借助利率、信用及資產(chǎn)價格等手段對社會經(jīng)濟產(chǎn)生影響，從而達到穩(wěn)定物價和維持經(jīng)濟發(fā)展的目的。然而大量理論實踐證明，投資者行為在貨幣政策的傳導過程中起著重要的作用，因投資者的心理會影響投資者的行為，所以，本