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這是一部全面揭示縣域教育運(yùn)行狀況、聚焦縣鄉(xiāng)學(xué)子困境與前途的調(diào)查研究著作。作者們通過對縣鄉(xiāng)學(xué)校、家庭、教育管理部門及基層社會的全方位調(diào)查，以案例的形式呈現(xiàn)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)、教師的想法、家長的訴求、學(xué)生的心態(tài)、政策的執(zhí)行等教育一線狀況，探尋縣域教育的現(xiàn)狀、問題、前途。 書中重點(diǎn)探討了社會各界關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，比如超級中學(xué)、縣

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本書以“新時代圖書館高質(zhì)量發(fā)展”為主題向全省圖書館界人士征集學(xué)術(shù)論文,涉及智慧圖書館建設(shè)、圖書館服務(wù)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新、閱讀推廣、信息資源建設(shè)、地方文獻(xiàn)開發(fā)、古籍保護(hù)、區(qū)域圖書館聯(lián)盟、總分館體系建設(shè)、特殊人群高質(zhì)量服務(wù)、少兒服務(wù)創(chuàng)新、圖書館新型空間建設(shè)等研究議題,全面、深入地研究了在新的時代背景下圖書館謀求高質(zhì)量發(fā)展的路徑和舉

本書主要包括文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概述、客戶群體分析、競爭對手分析、市場環(huán)境分析、營銷目標(biāo)的制定、營銷戰(zhàn)略的制定、營銷組合的優(yōu)化以及營銷效果的評估等。通過對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場營銷策略進(jìn)行深入的研究，旨在為該領(lǐng)域的企業(yè)提供更有效的營銷策略，幫助它們在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（翻轉(zhuǎn)課堂）》融合多種創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)工具，用漸進(jìn)式流程貫穿全篇，從創(chuàng)新認(rèn)知到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為學(xué)習(xí)者依次揭開創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的神秘面紗，最終培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐方法，有助于在創(chuàng)新基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。本書采用“闖關(guān)式”翻轉(zhuǎn)教學(xué)，用五個彼此獨(dú)立又銜接緊密的教學(xué)篇，重構(gòu)符合新時代創(chuàng)業(yè)者實(shí)際需要的學(xué)習(xí)體系。以“自主定項(xiàng)成長”模式，

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