《高校鋼琴教學改革與實踐路徑研究》是對鋼琴的教學教學改革與實踐路徑進行的研究。由鋼琴教學中產生的實踐問題人手，以現(xiàn)代基礎教育的先進理念為指導，遵循開放性思路，尋求更科學的路線、方法拓展新的路徑，在科學思維視域下、集體課視域下，對鋼琴教學的內容改革、開展實踐，引發(fā)鋼琴教學的更多思考，并對鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接實踐

即興伴奏課與聲樂課對接，在聲樂課中融入即興伴奏的實踐，讓學生學習一首聲樂作品的同時嘗試為這首作品即興伴奏，將大大增強即興伴奏的實用性和靈活性。《鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接策略研究》既論述高師鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接的可行性、意義，又探討他們實踐活動開展的維度與內容。全書層次清晰、概念準確、內容新穎，注重理論與

《中國鋼琴藝術文化與教學研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關系，試圖基于鋼琴藝術文化的視角對當代中國鋼琴教育進行思考。全書由七章構成，首先論述了鋼琴藝術文化的流派與觀點、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風格與結構；最后對中國高校

本書以鋼琴演奏技術與風格為主題，通過對鋼琴的基礎知識、發(fā)音技法、演奏技術以及演奏技巧的論述，深入挖掘鋼琴作品的情感表達以及中西方鋼琴作品的演奏風格。

學習鋼琴需要花大量的時間來練習，基本功扎實，彈琴才會不費力氣。本教材主要抓基本功和基本音樂理論知識。教程特點是循環(huán)漸進的一個過程，從準備如何彈鋼琴，認識鋼琴到基本音符的認識和練習，手指獨立性的練習，加強手指獨立性練習等基礎訓練之外，增添了一部分培養(yǎng)學生樂趣的曲目，從中穿插安排了一些旋律動聽的曲目。既能讓學琴者掌握基本的

本書詳盡地講述了電子琴的基本構造和基礎樂理知識，消除了讀者學琴前的所有障礙。之后又講解了電子琴的演奏方法，并精選了大量難度適宜的練習曲及樂曲，內容全面，可以使初學者學習樂器時更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。

本書詳盡地講述了古典吉他的初級演奏技法，其中含有大量基礎樂理知識及演奏技法講解，并從單旋律樂曲入手，逐步加入各種和弦伴奏，并搭配了相應難度的練習曲及樂曲用于讀者練習，意在使初學者對古典吉他基礎知識具有一定了解并在短時間內在演奏水平上取得較大的提升，可以獨立演奏短小的樂曲并掌握和弦伴奏的技巧。

鋼琴音樂教育在我國音樂教育中占據著重要的地位，無論是專業(yè)鋼琴教育還是業(yè)余鋼琴教育，無論是啟蒙教育還是進修提升鋼琴教育，在國內都占有大量的市場。本書從新的角度出發(fā)，系統(tǒng)、深入地探討鋼琴音樂教育，其內容涉及鋼琴音樂教育的幾個重要層次，鋼琴音樂教育的分寸感，鋼琴音樂教育的實踐以及鋼琴音樂教育的文化內涵等。

鋼琴教育教學與實踐問題探論》以一種思考和探索解決鋼琴教育問題的新方式，對高校鋼琴音樂教學的原理、模式、方法等進行探索，試圖把建構主義的師生觀、知識觀、合作學習觀這些核心理論應用于鋼琴音樂教學中，為高校音樂教學改革提供一條新的思路�！朵撉俳逃�教學與實踐問題探討》撰寫的宗旨是充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際教學的原則，使讀者在對鋼琴文

內容簡介 本書詳盡地介紹了小號構造、基礎樂理知識、小號基本演奏技法等一系列知識，并搭配了大量難度適宜的練習曲，并針對兩種記譜法分為兩部分，可以滿足各種練習者的需求，使初學者在短期內取得較大的提升。書中還編寫了曲集，其中既有經典名曲，又有流行金曲，內容多樣，可以提升練習者的興趣。