服務(wù)于國家京津冀協(xié)同發(fā)展和京張聯(lián)合承辦2022年冬奧會戰(zhàn)略需求，基于地理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)學(xué)科交叉，首次從京張文化體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展新視角，歸納總結(jié)了國內(nèi)外文化體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和研究前沿成果，深入進(jìn)行了奧運(yùn)會舉辦地的協(xié)同發(fā)展及經(jīng)驗借鑒、京張文化體育旅游產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展模式與驅(qū)動機(jī)制培育、京張文化體育旅游產(chǎn)業(yè)帶產(chǎn)業(yè)集群建

《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第三版）》以國外發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，并且吸收了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的優(yōu)點，按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的構(gòu)架，對經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本理論和專業(yè)知識、技術(shù)和研究方法進(jìn)行了深入淺出的講解與細(xì)致的分析，盡可能做到內(nèi)容全面、重點突出、難點適度。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解，《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第三版）》穿插了大量的實例和案例，每章

《老工業(yè)城市調(diào)整改造的理論與實踐》綜合集成工業(yè)地理學(xué)與城市地理學(xué)的研究理念與方法，分析老工業(yè)城市發(fā)展的基礎(chǔ)理論，界定中國老工業(yè)城市，闡述其發(fā)展過程，分析其歷史貢獻(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀與基本特征，探討其存在問題與突出矛盾；考察老工業(yè)城市的發(fā)展分化，揭示其衰退機(jī)理；總結(jié)發(fā)達(dá)國家老工業(yè)城市調(diào)整改造的經(jīng)驗和啟示；剖析老工業(yè)城市調(diào)整改造的

本書以科技型中小企業(yè)合作型勞動關(guān)系的構(gòu)建為研究對象，運(yùn)用人力資本產(chǎn)權(quán)理論對科技型中小企業(yè)合作型勞動關(guān)系的構(gòu)建進(jìn)行了理論探討，提出了合作型勞動關(guān)系的內(nèi)容構(gòu)成；通過對部分具有典型性和代表性的科技型中小企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)查，從定性和定量角度進(jìn)行實證研究，明確了影響雇傭雙方合作效果的主要因素，對合作中存在問題的深層次原因進(jìn)行了全面

本書以會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律為線，采用去粗取精、提煉精華的方式，將會計基礎(chǔ)知識分為理論基礎(chǔ)知識（第一章至第三章，主要包括會計含義與目標(biāo)、兩個基本職能、四個外延職能、四個假設(shè)、兩個基礎(chǔ)、八個信息質(zhì)量特征、五種計量屬性、六大要素、三個等式）、實操基礎(chǔ)知識（第四章至第六章，主要包括會計科目與賬戶、借貸記賬法、會計憑證與賬簿

本實訓(xùn)教程與《會計學(xué)基礎(chǔ)》教材配套，共分三個部分，13個單項實訓(xùn)項目與1個綜合實訓(xùn)項目，每個實訓(xùn)項目包括基本理論知識和操作實訓(xùn)兩大部分，以最新的企業(yè)會計準(zhǔn)則、稅法為依據(jù)設(shè)計。 本教程以會計實際工作中最新的各種票據(jù)為模板，按照會計工作中常見的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作訓(xùn)練，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，可操作性強(qiáng)，主要適用于成人教

本書分為八章，分別從前期規(guī)劃、資金籌措、選址設(shè)計、客源、運(yùn)營、品牌建設(shè)、經(jīng)驗總結(jié)等方面總結(jié)了作者開民宿的經(jīng)驗。

本書從管理的角度出發(fā)，針對日常企業(yè)和組織中管理者常見的問題，給予了專業(yè)的指導(dǎo)和解答，并且還總結(jié)了一些輕松實用的管理經(jīng)驗，希望能對廣大領(lǐng)導(dǎo)和管理者有所幫助。

本書是汽車營銷與服務(wù)專業(yè)教材，也可用于汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）、《教育部財政部關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》（教職成〔2019〕5號）等文件精神，根據(jù)教育部頒布的《汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型

本書聚焦于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)——河池市，主要以河池市職業(yè)教育中心學(xué)校為例，闡述中職會計專業(yè)建設(shè)助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展歷程，重點寫政校企行聯(lián)動如何根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點，適應(yīng)地區(qū)人才需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程體系改革，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。會計專業(yè)歷經(jīng)鳳凰涅槃后，實現(xiàn)辦學(xué)層次、辦學(xué)模式、辦學(xué)實力、辦學(xué)理念、辦學(xué)內(nèi)涵全面升