喬云英編著的這本《火針》主要闡述中醫(yī)獨具特色的優(yōu)勢技術(shù)火針，火針具有簡便易行、經(jīng)濟(jì)實用的特點，編寫力求重點突出，簡便實用。全書基本內(nèi)容分為火針技術(shù)概論和火針技術(shù)的臨床應(yīng)用上、下兩篇，上篇概論部分主要介紹了火針技術(shù)的基本知識、操作方法、作用機(jī)制、適應(yīng)證及禁忌證等；下篇臨床應(yīng)用部分主要介紹了火針在內(nèi)、外、婦、皮膚、五官科等

《藥物熏洗/中醫(yī)優(yōu)勢治療技術(shù)叢書》編著者李欽青。藥物熏洗技術(shù)是中醫(yī)獨具特色的優(yōu)勢技術(shù)，具有操作簡便、經(jīng)濟(jì)實用、安全可靠的特點，既可防治疾病，又可強(qiáng)身健體，在外科、皮膚科、婦科、五官科應(yīng)用廣泛。本書力求重點突出，簡便實用，主要介紹了藥物熏洗技術(shù)的基本知識、操作方法及在臨床上療效確切的40種疾病中的具體運用。《藥物熏洗/中

《秩邊透水道》為《中醫(yī)優(yōu)勢治療技術(shù)叢書》之《秩邊透水道》分冊�！吨冗呁杆�道》分為兩篇，上篇為概論部分，介紹了該技術(shù)的學(xué)術(shù)源流、基本原理、藥物（器具）制備、技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、適應(yīng)證和禁忌證、優(yōu)勢和注意事項。下篇以該技術(shù)在

1.《手術(shù)室�？谱o(hù)理》主要內(nèi)容包括：手術(shù)室專科護(hù)理發(fā)展；手術(shù)中常用的儀器、設(shè)備、器械、耗材等作用與使用方法；各個�？剖中g(shù)護(hù)理技術(shù)，用手術(shù)中圖片表達(dá)手術(shù)過程，更直觀了解手術(shù)實施步驟，提供�？谱o(hù)理措施。2

《中醫(yī)優(yōu)勢治療技術(shù)叢書：藥摩》為《中醫(yī)優(yōu)勢治療技術(shù)叢書》分冊。全書分為兩篇，上篇為概論部分，介紹了該技術(shù)的學(xué)術(shù)源流、基本原理、藥物（器具）制備、技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、適應(yīng)證和禁忌證、優(yōu)勢和注意事項。下篇以該技術(shù)在臨床上療效較好的病種為綱，著重介紹該技術(shù)的臨床應(yīng)用。

侯斐盈、何冰編寫的《口腔正畸學(xué)(供口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)口腔修復(fù)工藝專業(yè)使用第2版全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材)》是全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書按照形象易懂、易學(xué)實用的原則，闡述了錯□畸形的病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)及分類、檢查診斷及正畸治療的生物學(xué)知識等基礎(chǔ)理論部分，并通過圖、表形式增加其直觀感：對實踐性較強(qiáng)的矯治器及其技術(shù)

藥枕技術(shù)是中醫(yī)獨具特色的優(yōu)勢技術(shù)，屬中醫(yī)外治法范疇。具有療效顯著、簡便易行、經(jīng)濟(jì)實惠、副作用少、應(yīng)用廣泛的特點。既可防病治療，又可保健康壽。周然、張俊龍主編成金枝編著的《藥枕》力求重點突出，簡便實用，主要介紹了藥枕技術(shù)的基本知識、操作方法及在常見疾病中的具體運用�！端幷怼穲D文并茂，深入淺出，適用于廣大基層醫(yī)生、醫(yī)學(xué)愛好

張延芳編寫的《醫(yī)用電子學(xué)(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》注重電子技術(shù)的基本概念、基本理論和分析方法，力求簡明扼要，通俗易懂，圖形符號采用新國標(biāo)，《醫(yī)用電子學(xué)(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》共分十二章，分別為電路基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件、基本放大電路、生物醫(yī)學(xué)常用放大電路、振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時序

灌腸療法是一種操作簡便、療效迅速、無不良反應(yīng)、安全可靠的治療方法。腸與五臟六腑在生理和病理上有著密切的聯(lián)系，灌腸療法既可以使腸道血管直接吸收藥物，又可以使藥物進(jìn)入五臟六腑，實現(xiàn)既去其標(biāo)，又“后治各臟，以清其源”的標(biāo)本同治的作用。因此，灌腸療法不僅是腸道疾病和急癥救治的理想治療方法，也為疑難雜病的治療開辟了新的途徑，成為

《機(jī)能學(xué)實驗教程》編寫的總體構(gòu)思包括以下萬面：保留原學(xué)科的經(jīng)典實驗，保持學(xué)科發(fā)展的連續(xù)性和教學(xué)秩序的穩(wěn)定性；適當(dāng)增加跨學(xué)科綜合實驗和學(xué)生自主設(shè)計實驗，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實驗教學(xué)的相對獨立性，剔除一些理論驗證性實驗和落后陳舊的內(nèi)容。編寫過程中力求體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性和兼顧實用性。注重傳授基礎(chǔ)理論、基本知識，訓(xùn)練基本技能，