本書以作者從事中國傳播史研究的個人實踐為線索，精選了作者在此領域探索和跋涉近20年間的部分所得，以此管窺中國傳播史研究從報刊史轉(zhuǎn)向新媒介史書寫的歷程和面向，提出中國傳播史研究“轉(zhuǎn)向媒介”的時代命題。

本書為《北京大學中國古文獻研究中心集刊第十九輯》，主要收錄北京大學中國古文獻研究中心老師、博士生，以及國內(nèi)其他大學、研究機構研究者的論文，主要內(nèi)容涉及中國古代出土文獻、傳世文獻、古代歷史、古代哲學，以及海外漢學等領域，論文以經(jīng)、史、子、集順序排列。本期內(nèi)容有關于傳世經(jīng)典文獻的�？闭�理和研究，如對《周易》經(jīng)傳注疏的校勘、

替代計量學是社交媒體環(huán)境下，隨著大數(shù)據(jù)技術的興起、數(shù)字出版的流行、開放存取的普及而興起的重要研究領域。本書首次從理論、方法和應用三個方面系統(tǒng)地闡述了替代計量學的基本內(nèi)容，構建了替代計量學理論體系。理論部分包括替代計量學的理論基礎和理論體系；方法部分包括替代計量學的數(shù)據(jù)來源、指標體系、方法體系和工具體系；應用部分包括替代

內(nèi)容開放式平臺是網(wǎng)絡環(huán)境下實現(xiàn)知識傳播的重要途徑。它通過搭建網(wǎng)絡平臺，為知識的傳播與共享活動提供虛擬空間、運行機制和管理支持。 《內(nèi)容開放式平臺中的知識傳播研究》分析了知識傳播活動的三類參與者及其行為，采用“動機—行為”分析框架，借助MOA框架設定了影響知識傳播活動不同參與者及其行為的動力要素模型。同時，在系統(tǒng)理論和

網(wǎng)絡新媒體是高校校園文化的重要組成部分和思想政治教育的重要陣地。做好高校思想政治教育工作,必須利用好新媒體這個主渠道,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,因事而化、因時而進、因勢而新。廣西大學經(jīng)過多年探索實踐，學生新媒體建設方面取得了一定成果和成效，獲得了教育部、團中央等各級領導及教育同行的肯定和

本書在第2版的基礎上作了修改和完善，內(nèi)容主要包括電子信息技術發(fā)展史、傳感器技術、電子技術基礎、信號的分析及處理技術、信息傳輸技術、信息交換及網(wǎng)絡技術、計算機科學與技術和自動控制系統(tǒng)；另外，還介紹了新一代信息技術所包含的下一代通信網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)技術、新型平板顯示技術、高性能集成電路技術、大數(shù)據(jù)與云計算、3D打印技術、機器人

本書的主要內(nèi)容是信息光電子工程科技發(fā)展專題研究，主要介紹信息光電子產(chǎn)業(yè)全球發(fā)展態(tài)勢，我國發(fā)展現(xiàn)狀，我國熱點亮點，我國未來展望。其中，討論了信息光電子工程科學的產(chǎn)業(yè)具體表現(xiàn)形式，全球發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。列舉了發(fā)達國家發(fā)展歷程和可借鑒的經(jīng)驗。根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點和挑戰(zhàn)，對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了一些看法。強調(diào)了我國要重視信息光電子產(chǎn)業(yè)鏈整體建

《新聞規(guī)律論》在既有相對比較零散的研究成果基礎之上，盡力建構起關于新聞規(guī)律研究的基本概念體系與理論框架，努力對新聞規(guī)律系統(tǒng)中的一些關鍵問題做出具有一定創(chuàng)新性的探索。《新聞規(guī)律論》的內(nèi)容主要包括以下九大方面：新聞規(guī)律的性質(zhì)與特征，新聞規(guī)律的形成，新聞規(guī)律的系統(tǒng)構成，新聞系統(tǒng)要素演變規(guī)律，新聞活動核心規(guī)律，新聞活動的宏觀規(guī)

本書以“大眾”概念的更替為基礎，厘清了近代以來的中國“大眾”話語的生成與流變過程，最終在中西“大眾”話語的坐標系中給中國“大眾”理論確立了位置。

本書以“專業(yè)性職業(yè)”的特征為主線，從專家隊伍、專業(yè)知識體系、專業(yè)教育系統(tǒng)、行業(yè)協(xié)會、專業(yè)標準與職業(yè)道德等六個方面對國際圖書館界未成年人服務的專業(yè)性情況進行調(diào)研和分析，進而基于中國情境，提出相應的未成年人圖書館與信息服務專業(yè)性建設的中國路徑。