教材按照72學時編寫，由于各專業(yè)教學時數(shù)和教學內(nèi)容的差異，可以按照學校學生特點適當刪減，實行分層次教學。本教材提供教學時間的分配，供教師在使用時參考，教材內(nèi)容包括無機化學、有機化學、化學實驗、附錄、教學時數(shù)和教學大綱六部分，理論分十二章，前四章是無機化學，后八章是有機化學，包括七個實驗，并將元素周期表和化學用表列在附錄

本書以圖文結合的形式，收錄我國野生及栽培的藥用植物共200種（包括亞種、變種及變型），主要從植物資源利用的角度，介紹了每種植物的中文名、別名、拉丁名、形態(tài)特征、生境、分布、采集加工、性味功能、主治用法等，有些種類還有附方。為了安全起見，在一些有毒植物的性味功能后面標明“有大毒”“有毒”“有小毒”等字樣，提醒讀者慎用。本

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，介紹醫(yī)用化學溶液濃度、配制和滲透壓，電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類化合物的結構特征、性質(zhì)及其應用等。教材內(nèi)容緊密結合醫(yī)學實踐，同時穿插一些內(nèi)容精致并與醫(yī)學相關的鏈接，旨在拓寬學生的視野，增強學習的趣味性，體現(xiàn)"貼近學生、貼近社會、貼近崗位"的職業(yè)教育特色

本書以圖文結合的形式，收錄我國野生及栽培的藥用植物共201種（包括亞種、變種及變型），主要從植物資源利用的角度，介紹了每種植物的中文名、別名、拉丁名、形態(tài)特征、生境、分布、采集加工、性味功能、主治用法等，有些種類還有附方。為了安全起見，在一些有毒植物的性味功能后面標明“有大毒”“有毒”“有小毒”等字樣，提醒讀者慎用。本

藺惠芳編*的《社區(qū)護理（供護理助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》共分10章，主要內(nèi)容包括社區(qū)與社區(qū)衛(wèi)生服務、社區(qū)護理、家庭訪視與家庭護理、護理程序在社區(qū)中的應用、社區(qū)護理教學與實習帶教、社區(qū)重點人群預防保健、社區(qū)常見慢性病患者的護理與管理、常見傳染病的社區(qū)護理與管理、社區(qū)急性事件的預防與急救、社區(qū)臨終關懷與護理。本書在各章后增加了

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，主要內(nèi)容包括包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠及分娩生理、正常及異常妊娠期及分娩期孕產(chǎn)婦的護理、婦科疾病病人的護理、計劃生育婦女的護理、婦科常用護理技術及診療技術護理等。

針灸穴是中醫(yī)學的重要組成部分，是我國少數(shù)擁有自主知識產(chǎn)權的學科領域之一。本教材包括五大部分內(nèi)容：緒論，介紹針灸學概念、揭示其科學內(nèi)涵、研究范圍和主要特點，針灸學發(fā)展簡史等。上篇經(jīng)絡腧穴。中篇刺灸方法。下篇針灸應用。附篇參考資料。本教材圖文并茂，注重充分體現(xiàn)中醫(yī)特色，并有所創(chuàng)新，突出教材的科學性/系統(tǒng)性/和實用性，樂學易

本書第一部分為臨床康復運動療法，內(nèi)容涵蓋臨床康復醫(yī)學科常用的運動治療方法和手段；第二部分為體能康復訓練部分，包括適合各類人群體能康復的運動訓練方法和手段。

陳禮翠、江群編*的《醫(yī)學心理學》為中等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。全書共11章，主要介紹心理學基礎理論、心理衛(wèi)生、心身疾病、變態(tài)心理、心理評估、患者心理、心理治療、心理咨詢及醫(yī)患關系等內(nèi)容，書末附有實驗實訓指導及教學大綱等。全書內(nèi)容豐富、結構合理、邏輯嚴密、構思新穎、圖文并茂，是一本具有實用價值的教科書。本書可供農(nóng)村醫(yī)學、營

本教材共分為：緒論、血液一般檢驗技術、血細胞分析儀及其臨床應用、血液流變學檢驗、血型與輸血技術、尿液一般檢驗技術、糞便一般檢驗技術、體腔液檢驗技術、分泌物檢驗技術、細胞病理學檢驗技術，以臨床檢驗的基礎理論和最常用、最基本的檢驗項目為主要內(nèi)容，融入了醫(yī)學檢驗的新觀點、新理論和新技術，并在保持知識結構系統(tǒng)性的前提下，于有關