隨著我國經(jīng)濟的高速增長，個人投資者的人數(shù)和財富總額迅速擴張，但傳統(tǒng)的證券投資顧問的數(shù)量卻遠遠不足。面對這一巨大的供需矛盾，在日漸成熟的人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持下，以高效廉價為特點的智能投顧在我國有著十分廣闊的發(fā)展前景。 美國是智能投顧的發(fā)源地和目前最大的應(yīng)用市場，本書旨在梳理美國智能投顧的發(fā)展歷程、主流模式、產(chǎn)學(xué)研體

為了全面客觀地評價全國PPP發(fā)展情況。本書從宏觀的角度出發(fā)，構(gòu)建了一套能夠反映各個省市自治區(qū)PPP發(fā)展情況的指數(shù)。該指數(shù)有以下四個目的：第一是衡量當?shù)卣�府保障水平，以期當�(shù)卣�府能夠為PPP項目的運行提供更好的保障；第二是反映PPP市場整體的運行狀態(tài)，引導(dǎo)社會資金進入，給機構(gòu)投資者提供參考；第三是規(guī)范參與PPP市場的社會

本書以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主導(dǎo),基于倉儲與配送工作過程的邏輯主線編排教學(xué)內(nèi)容。全書共四篇九章,包括倉儲配送認知篇,主要內(nèi)容為倉儲與倉儲管理、配送與配送中心;倉儲配送作業(yè)管理篇,主要內(nèi)容為倉儲作業(yè)管理、配送作業(yè)管理與優(yōu)化;倉儲規(guī)劃管理篇,主要內(nèi)容為倉儲設(shè)施總體規(guī)劃、倉儲布局規(guī)劃;倉儲配送運營管理篇,主要內(nèi)容為倉儲庫存管理、倉

《行業(yè)會計比較》教材，從培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、社會能力、學(xué)習(xí)能力出發(fā)，以服務(wù)專業(yè)、服務(wù)后續(xù)課程、服務(wù)應(yīng)用、服務(wù)市場為宗旨，編寫團隊總結(jié)多年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，按照理實一體化的教學(xué)模式編排，內(nèi)容涵蓋商品流通企業(yè)、旅游餐飲服務(wù)企業(yè)、施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、村集體經(jīng)濟組織、農(nóng)民專業(yè)合作社、政府事業(yè)單位會計核算

本書按照高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，在內(nèi)容選取上立足高等院校學(xué)生特點，以理論夠用為原則，以工作任務(wù)為驅(qū)動，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。本教材在結(jié)構(gòu)上設(shè)為上篇“財務(wù)管理知識準備”、中篇“資金管理”、下篇“財務(wù)分析”，中篇“資金管理”是以“資金籌集——資金使用——資金分配”的運動過程為主線。教材共分解為八個項目，每一項目下分設(shè)若

本教材的編寫充分考慮了高等院校畢業(yè)生將來的就業(yè)方向和將來實際工作的需要，力求貼近現(xiàn)行會計實務(wù)，突出小企業(yè)核算的特點。通過舉例，力求增強教材的可操作性和通俗易懂性。教材的編寫緊扣《小企業(yè)會計準則》，并結(jié)合我國當前適用的稅法規(guī)定，具有一定的前沿性。本教材的編寫，是在編者充分理解《中華人民共和國會計法》、《小企業(yè)會計準則》、

我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級在不斷推進過程中，形成了諸多既具有一定區(qū)域性、又具有一定產(chǎn)業(yè)特征的經(jīng)濟問題，即區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟問題，主要包括區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚、區(qū)域產(chǎn)業(yè)競爭力提升、區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)全球價值鏈嵌入、區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策理論與方法等。本書綜合運用區(qū)域經(jīng)濟學(xué)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理

《中美英稅制比較研究》主要進行中美英三國的稅制比較。有專設(shè)第四章“稅制比較”進行集中深入的比較；另外，其他三章，亦有零星分散的中美、中英、英美之間的稅制比較。中美英三國的稅制比較，在書中隨處可見，由淺入深。

本書以最新的會計和稅收等方面的法律法規(guī)為依據(jù)，滿足以學(xué)生為中心，能力為導(dǎo)向的教學(xué)需要。在課程設(shè)計方面，與企業(yè)、行業(yè)專家一起，按照會計工作過程的邏輯順序，分析學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域與就業(yè)崗位，認真分析企業(yè)崗位設(shè)置和崗位職業(yè)能力、崗位工作任務(wù)，歸納典型工作任務(wù)，按照崗位典型工作任務(wù)設(shè)計教學(xué)任務(wù)。打破傳統(tǒng)的學(xué)科性課程內(nèi)容體系，構(gòu)建以

本書涵蓋企業(yè)基礎(chǔ)理論、企業(yè)戰(zhàn)略管理基本理論、企業(yè)戰(zhàn)略管理專題等內(nèi)容,分12章進行介紹:企業(yè)概論、現(xiàn)代企業(yè)、企業(yè)管理概述、企業(yè)戰(zhàn)略管理概論、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析、企業(yè)資源與能分析、企業(yè)整體戰(zhàn)略、企業(yè)競爭戰(zhàn)略、企業(yè)國際化戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略的制定與實施、企業(yè)戰(zhàn)略的評價、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化。本書根據(jù)不同的教學(xué)背景,提出了三個推薦使用方