本書把小說(shuō)閱讀指導(dǎo)的宏觀問(wèn)題微觀化，把文學(xué)理論放置到具體的情境中，通過(guò)系統(tǒng)性的理論講解和典型實(shí)例的剖析，讓具有中等閱讀能力的讀者的鑒賞水平得以較快提升。

元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)是觀照和理解經(jīng)學(xué)變革的一個(gè)切入點(diǎn)，而由于長(zhǎng)期被“羽翼朱傳”和“積衰”等標(biāo)簽所遮蔽，其價(jià)值尚未被學(xué)界深入挖掘。本書關(guān)注元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)著述“經(jīng)史互證”“經(jīng)傳辨析”“詩(shī)序變改”等注釋策略，概括出諸如訓(xùn)詁與義理相結(jié)合、易學(xué)與心學(xué)融入經(jīng)學(xué)闡釋、經(jīng)學(xué)區(qū)域性特征凸顯等元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)的宏觀實(shí)質(zhì)，探尋其在經(jīng)學(xué)與哲學(xué)實(shí)踐層面

蘇軾詩(shī)歌藝術(shù)成就甚高，是宋詩(shī)的代表作家。后世出現(xiàn)了多種蘇詩(shī)注本，除了宋人注之外，清代涌現(xiàn)了多種高質(zhì)量的蘇詩(shī)注本，其中查慎行注、馮應(yīng)榴注、王文誥注最負(fù)盛名。王文誥生活于乾隆、嘉慶、道光年間，他在前注基礎(chǔ)上所輯注的《蘇文忠公詩(shī)編注集成》包括《詩(shī)目》一卷、《編年總案》四十五卷、《編年古今體詩(shī)》四十五卷、《帖子口號(hào)詞》一卷、《

《中國(guó)詩(shī)歌研究》是首都師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心所創(chuàng)辦的大型學(xué)術(shù)叢刊，內(nèi)容涉及古今中外的詩(shī)歌研究。自創(chuàng)刊號(hào)起，先后設(shè)置有中國(guó)古代詩(shī)歌研究、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌研究、中國(guó)詩(shī)歌理論研究、中國(guó)少數(shù)民族詩(shī)歌研究、當(dāng)代海外華人詩(shī)歌研究及中西比較詩(shī)學(xué)研究、詩(shī)學(xué)史及詩(shī)學(xué)文獻(xiàn)研究、青年論壇等欄目。其中詩(shī)學(xué)史及詩(shī)學(xué)文獻(xiàn)研究、青年論壇，為特色欄目

《樂(lè)府學(xué)》第26輯由15篇學(xué)術(shù)論文、2篇研究綜述和1篇書評(píng)組成。涵蓋樂(lè)府的禮樂(lè)探討、文獻(xiàn)考訂、文學(xué)研究及詩(shī)學(xué)研究諸方面。其中《蔡邕漢樂(lè)四品論與漢代樂(lè)府的譜系建構(gòu)》一文從蔡邕《禮樂(lè)志》對(duì)漢樂(lè)“四品”的論述中，分析其在樂(lè)府譜系建構(gòu)中的意義�！蛾悤D〈樂(lè)書〉與“樂(lè)統(tǒng)”的建構(gòu)》通過(guò)對(duì)《樂(lè)書》的編撰線索、結(jié)構(gòu)安排及資料取舍展開討論

唐詩(shī)、宋詞、元曲……充滿中華文化之美。一篇篇佳作究竟描繪了什么樣的場(chǎng)景？詩(shī)詞中又流露著哪些動(dòng)人的情緒？讓我們一起用Q萌可愛(ài)的手繪線描插畫再現(xiàn)超越時(shí)光的作品，從繪畫的角度品味詩(shī)詞，感受別樣的詩(shī)情畫意吧。 本書是一本以中國(guó)古詩(shī)詞為主題的Q萌插畫繪，精選28首古詩(shī)詞，用線描插畫的形式展示了Q萌的古風(fēng)人物和場(chǎng)景，讓讀者在學(xué)習(xí)古

本研究以教育學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)等多學(xué)科的理論觀點(diǎn)為指導(dǎo)，采用史論結(jié)合、以史為鑒的史學(xué)思維方式，分析了蒙古英雄史詩(shī)形成、發(fā)展和演變過(guò)程以及主要內(nèi)容與表演形式；運(yùn)用觀察法和深度訪談法，了解蒙古民族的群體特征以及所依存的自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境；通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法從現(xiàn)有史詩(shī)藝術(shù)形式中掌握年輕一代受眾群體對(duì)蒙古英雄史詩(shī)文化的認(rèn)知

本書分為中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)和中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)兩編，全書內(nèi)容的章節(jié)安排主要以時(shí)間為經(jīng)，以具體的作家作品為緯。在篇目的選擇上，本書涵蓋了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史課程涉及的主要小說(shuō)家及不同文學(xué)流派的代表作，還包括當(dāng)年引起較大反響或21世紀(jì)以來(lái)出現(xiàn)的新作品（以茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品為主）。在具體內(nèi)容安排上，每章包括作家簡(jiǎn)介、作品導(dǎo)讀以及課后習(xí)題三部

《小說(shuō)新論》是中外第一部將微篇小說(shuō)置于整個(gè)小說(shuō)發(fā)展的大背景上來(lái)進(jìn)行定位分析的小說(shuō)理論專著。從宏觀到微觀，體現(xiàn)了相當(dāng)?shù)睦碚摯┩噶�和難度系數(shù)。該書從辨析梳理小說(shuō)的觀念與基本要素入手，對(duì)微篇小說(shuō)的源流、特征、創(chuàng)作規(guī)律進(jìn)行了較為系統(tǒng)的探討與總結(jié)。原創(chuàng)性地提出了契合微篇小說(shuō)的冰山型人物理論，突破了傳統(tǒng)的類型人物典型人物理論的窠臼

本書是作者繼《故事法則》之后,以古今中外流傳久遠(yuǎn)的民間故事為實(shí)例,討論具體案例中故事學(xué)發(fā)生原理、運(yùn)作機(jī)制的專著。內(nèi)容包括《西王母形象變遷與“層累造史”的減法問(wèn)題》《織女的身世、容貌與婚姻》《梁祝故事是怎樣結(jié)尾的》《劉三姐傳歌路線》《端午的惡日傳說(shuō)與辟邪法門》等。