《留住鄉(xiāng)愁：城市記憶的空間傳播》從地理景觀、大眾媒介和日常生活三個空間場域，以長沙、上海等國內(nèi)城市為研究對象，揭示城市記憶建構的內(nèi)容、策略與機制，探析城市記憶的生產(chǎn)、消費與體驗，探討與反思城市記憶建構與傳播的價值與意義�！读糇∴l(xiāng)愁：城市記憶的空間傳播》將城市記憶領域內(nèi)分屬物質(zhì)空間、精神文化和社會交往等不同層面的問題與現(xiàn)

《新媒體與社會》輯刊是國內(nèi)頭一本以新媒體與社會為基本研究范疇的學術輯刊,是上海交通大學輿情研究實驗室面向全國推出的新媒體與社會方面的學術展示、交流平臺。本輯是第25輯。本輯“專題策劃”聚焦人工智能時代新聞傳播領域的變革和創(chuàng)新，分別考察了智能媒體的社會風險及其治理、法律調(diào)控、海外傳播及輿論戰(zhàn)、倫理失范、品牌傳播等問題�！�

本書總結和研究了電子多媒體出版物的概念、特點和分類，以及對于這種新型出版物的各種管理方式，包括行業(yè)管理、行政管理、版權管理、標準管理等。并對各種形式的電子多媒體出版物的特點、歷史沿革、管理現(xiàn)狀和發(fā)展等進行了梳理和分析。本書完整地描述了新型出版物發(fā)展的脈絡和電子多媒體出版領域的**發(fā)展方向、新技術和新成果，全面總結了新型

本書是一部數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)方面的基礎理論著作。圍繞當下數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)的前沿問題，作者運用傳播學、敘事學、倫理學、管理學、文藝學、游戲學、數(shù)據(jù)科學等理論資源，對數(shù)據(jù)新聞的生產(chǎn)模式、敘事與倫理等問題進行細化研究，采取審慎批判的視角，深入剖析了數(shù)據(jù)新聞的邊界泛化、數(shù)據(jù)科學方法論、交互敘事中的選擇幻象、語圖關系中的圖像霸權、生產(chǎn)倫理

《新媒體用戶研究》關照新媒體時代的人，探究人與新媒體之間的互動關系，以及在新媒體作用下人與人的關系。 全書從三個關鍵視角來觀察新媒體時代的用戶：其一，節(jié)點化的用戶。作者將新媒體用戶視作新媒體的傳播、社交關系、服務這三種網(wǎng)絡的節(jié)點，以此洞察新媒體時代傳播的新意涵以及社會關系的重塑。其二，媒介化生存的人。移動時代新媒體用

對于1912年成立的南京臨時政府新聞管理問題的專項研究并不多見，本書梳理晚清社會尤其是清末法制變革，分析辛亥革命期間輿論發(fā)展的狀況和趨勢，對各國租界內(nèi)新聞管理體制及其對于新聞事業(yè)發(fā)展進行考察，認真總結南京臨時政府時期新聞管理體制得失經(jīng)驗，著重探討了南京臨時政府時期新聞管理體制的確立、形式、內(nèi)容、意義等。

工程科技是推動人類進步的強有力的發(fā)動機，在人類社會發(fā)展中扮演的角色變得愈加重要。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能的快速發(fā)展，人們對多來源、多類型的行業(yè)領域數(shù)據(jù)資源的需求日益增加�！豆こ炭萍己诵馁Y源元數(shù)據(jù)》根據(jù)工程科技發(fā)展的需要，集成機械運輸，信息電子，化學與化學工程、冶金材料，礦業(yè)、石油與天然氣，能源動力，環(huán)境與水利，農(nóng)業(yè)，海洋和

《大學生信息素養(yǎng)基礎》是根據(jù)教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會提出的“大學計算機”課程教學要求，在進行計算機基礎教學的實踐、探索過程中，遵循大學計算機基礎教學發(fā)展的自身規(guī)律的基礎上編寫而成的�！洞髮W生信息素養(yǎng)基礎》分為10章，內(nèi)容包括信息與信息素養(yǎng)概述、計算機信息數(shù)字化基礎、計算機系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)庫技術基礎、計算

《中國媒體發(fā)展研究報告》系教育部人文社科重點研究基地武漢大學媒體發(fā)展研究中心推出的前沿問題研究報告，聚焦互聯(lián)網(wǎng)時代的媒體發(fā)展，使其深深植根于對中國傳播創(chuàng)新的探究，充分發(fā)揮智庫功能。為此，本刊試圖與您一道，走進中國傳播實踐的前沿地帶，深切關注其中的熱點、難點、疑點，采用多種研究方法呈現(xiàn)中國傳播實踐，共同為互聯(lián)網(wǎng)時代的中國

《新時代新聞傳播教育》分為新聞傳播學教育理念與方向、新聞傳播學教育的歷史回望與啟示、新聞傳播學基礎教育守正創(chuàng)新、新聞傳播學業(yè)務教學探索發(fā)展等板塊，立足新時代新聞傳播學教育面臨的共性問題，回望歷史總結發(fā)展經(jīng)驗，面向未來探討創(chuàng)新的可能路徑。