本書以民族村寨教育變遷為思維主線，選擇建寨歷史悠久的侗族聚居村寨—肇興為研究對象，對時代更替中社會的發(fā)展與少數(shù)民族村寨內(nèi)部教育訴求的變遷做深刻、細(xì)致、辯證的研究。《BR》本書首先借助田野考察及因素分析框架，對貴州省黎平縣肇興侗寨的教育變遷做要素與過程分析。在此基礎(chǔ)上，闡釋在不同的歷史時期少數(shù)民族聚居村寨教育訴求發(fā)生變遷

課堂永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校教育質(zhì)量的生命線。本書以教師在實際教學(xué)情境尤其是課堂教學(xué)情境下對信息化教學(xué)資源獲取與處理、信息化教學(xué)方式變革與信息化教學(xué)評價的需求為主線，立足于實用視角而非學(xué)科內(nèi)涵解析視角，較為系統(tǒng)地推介了一系列實用的教育技術(shù)方法、工具及其使用技巧，同時也介紹了教育技術(shù)如何促進(jìn)教育教學(xué)

本書從服務(wù)型制造網(wǎng)絡(luò)中的商務(wù)關(guān)系這一因變量出發(fā)，針對我國嵌入服務(wù)型制造網(wǎng)絡(luò)中的制造組織和服務(wù)組織，研究信息系統(tǒng)的使能機(jī)理。本書揭開信息系統(tǒng)“黑箱”，從能力視角構(gòu)建信息系統(tǒng)能力與知識重用、知識創(chuàng)新和商務(wù)關(guān)系價值的理論模型，并揭示其作用方式和路徑；融入經(jīng)濟(jì)屬性刻畫關(guān)系質(zhì)量、合作績效、關(guān)系強(qiáng)度等關(guān)系變量的前置變量——關(guān)系價值

本系列著作是中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)（以下簡稱“中聯(lián)集團(tuán)”）聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界，借鑒國際先進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)理念和經(jīng)驗，分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料，結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗，形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。中聯(lián)集團(tuán)子公司中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司旗下的產(chǎn)學(xué)通聯(lián)盟，攜手來自如中石化、中石油

本系列著作是中聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界，借鑒國際先進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)理念和經(jīng)驗，分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料，結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗，形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。中聯(lián)教育旗下產(chǎn)學(xué)通聯(lián)盟，攜手來自如中石化、中石油、國家電網(wǎng)等龍頭企業(yè)的重量級行業(yè)企業(yè)專家80多人，整合中聯(lián)集團(tuán)的

STEAM作為整合了科技與人文學(xué)科的教育，用以應(yīng)對因?qū)W科之間、學(xué)校與世界之間的割裂所造成的學(xué)習(xí)者無法解決復(fù)雜問題、在新硬件時代難以創(chuàng)造出高品質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，致力培養(yǎng)學(xué)習(xí)者設(shè)計、應(yīng)用和創(chuàng)新的能力�！禕R》本書借助實證調(diào)研，揭示出我國正在興起的STEAM教育目前存在的諸多問題，并在剖析這些問題的基礎(chǔ)上，提出了有效推進(jìn)STEA

《冰雪運(yùn)動損傷與預(yù)防》共有六章，第一章為冰雪運(yùn)動常見的運(yùn)動損傷概述，主要闡述冰雪項目運(yùn)動損傷的簡介、分類、特點及流行病學(xué)分析；第二章為冰雪項目發(fā)生運(yùn)動損傷的常見原因和預(yù)防措施；第三章為冰雪運(yùn)動項目運(yùn)動損傷的院前急救，主要闡述院前急救的意義、急救檢傷的方法、急救工作的主要內(nèi)容和基本技術(shù)以及常見冰雪運(yùn)動損傷的應(yīng)急處置措施；

《實用信息檢索方法與利用》(第三版)簡要概述了信息檢索的基本概念和基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)介紹了各類常用中外文數(shù)據(jù)庫的使用方法和技巧，并闡述了專利、標(biāo)準(zhǔn)等特種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)信息資源等的檢索與利用方法。另外從提高大學(xué)生信息素養(yǎng)的層面對信息檢索和利用過程所涉及的倫理道德和知識產(chǎn)權(quán)也做了充分介紹，最后從科研課題的角度介紹了信息檢索

本書案例豐富，運(yùn)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)實例，貼近生活，適用性強(qiáng)，具有可操作性的知識；時代性強(qiáng)，案例來自求職的實際問題；注重創(chuàng)新，提供了翔實的創(chuàng)業(yè)教育模式和實訓(xùn)。本書可作為高職高專院校學(xué)生的教材及就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員的參考書。

本書以區(qū)域創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)教育研究為主線，深入開展改革開放以來溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、中關(guān)村及深圳特區(qū)等地創(chuàng)業(yè)精神、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)等方面的研究，從而將新時期國內(nèi)典型區(qū)域的創(chuàng)業(yè)精神及其傳統(tǒng)文化融入創(chuàng)業(yè)教育中，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的人才為切入點為創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)作貢獻(xiàn)。本書的出版有利于進(jìn)一步豐富