省級教改項目：以工程素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升為核心的"3+4"中職-本科對口貫通分段培養(yǎng)模式的探索與實踐。本書系統(tǒng)地介紹金屬切削機床設計的一般理論和方法，主要內(nèi)容包括緒論、機床的運動分析、車床、齒輪加工機床、其他機床（銑床、磨床、鏜床、鉆床、直線運動機床）、金屬切削機床的總體設計、機床的傳動設計、機床主要部件設計、組合機

本書全面而深入地介紹電火花線切割機床編程的基本技術和加工實例，主要包括電火花線切割機床及基本操作過程、數(shù)控電火花線切割加工原理、3B編程及應用、基于HL系統(tǒng)的繪圖編程及應用、CAXA線切割V2繪圖式微機編程等內(nèi)容。本書內(nèi)容全面，理論與實踐并重，有一定深度；編寫中還注意方法和技巧的提煉，對于有一定電火花線切割基礎的讀者更

本書以項目任務式驅(qū)動、知識技能型學習為主線，詳細介紹了數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)和數(shù)控編程基礎，數(shù)控車削工藝及編程，數(shù)控銑削工藝及編程等方面的內(nèi)容，并通過大量案例介紹了數(shù)控加工工藝及加工指令在生產(chǎn)實踐中的應用。本書可作為各高職院校、高級技工學校、技術學院、技師學院數(shù)控技術、機電一體化、機械制造等相關專業(yè)的教材和參考書，也可作為

《數(shù)控銑削編程與加工》（第二版）主要針對FANUC0i和SIEMENS828D這兩款世界技能大賽數(shù)控銑項目指定系統(tǒng)的數(shù)控機床的銑削加工進行講解，內(nèi)容分成了編程指令與操作基礎篇和加工實例篇，自動編程軟件采用MasterCAM2017。本書理論知識與實踐技能并重，實用性強。可供數(shù)控機床操作與編程人員學習使用，也可作為職業(yè)院

目前，并聯(lián)機床已由樣機研發(fā)階段逐漸向?qū)嵱没�和產(chǎn)業(yè)化過渡，出現(xiàn)了眾多結構形式各異的并聯(lián)機床，并在一些領域得到了應用。然而，隨著人們對并聯(lián)機床的認識越來越深入，并聯(lián)機床相關技術的研究和開發(fā)工作的步伐逐漸趨于平緩。限制并聯(lián)機床實用化和產(chǎn)業(yè)化的原因眾多，如理論研究與實際應用相脫節(jié)，或現(xiàn)有工藝水平及加工能力還無法滿足要求，或結構

本書是根據(jù)機電類相關專業(yè)培養(yǎng)計劃對機械基礎課程體系改革的需要編寫而成。主要內(nèi)容包括：互換性與標準化的基本概念、孔和軸的極限與配合、形狀和位置公差及檢測、表面粗糙度設計與標注、測量技術基礎、滾動軸承的互換性、鍵結合的互換性及檢測、圓錐配合的精度設計與標注、漸開線圓柱齒輪的互換性及檢測、螺紋的互換性及檢測、尺寸鏈等，書中貫

本書選取四個典型特種設備產(chǎn)品：分離器、冷凝器、中和釜和國際應用*廣泛的ASME標準產(chǎn)品壓力罐作為項目。依據(jù)焊接工藝員實際工作過程，把企業(yè)真實產(chǎn)品的焊接工藝評定和焊接工藝規(guī)程設計成多個任務，按照分析產(chǎn)品結構編制焊接接頭編號表、下達焊接工藝評定任務書、編制預焊接工藝規(guī)程、焊接工藝評定試驗（包括試板焊接、無損檢測、性能試樣加

《Creo3.0數(shù)控加工與典型案例》重點講述了Creo3.0數(shù)控加工的數(shù)控編程,書中以實際生產(chǎn)為目標,以分析為主導,以思路為鋪墊,以方法為手段,使學習者能夠達到自己分析、操作和處理的效果�！禖reo3.0數(shù)控加工與典型案例》主要內(nèi)容包括:Creo3.0的體積塊銑削、粗加工銑削、重新粗加工銑削、表面銑削、輪廓銑削、精加工

本書是按照高等學校機械類“3+4”貫通培養(yǎng)本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合山東省本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目(項目編號：Z2016Z011；2015M087)、山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(群)項目，以及編者所在學校的教育教學改革、課程改革經(jīng)驗編寫而成的。本書在教學內(nèi)容上可針對不同的專業(yè)進行取舍，理

本書是按照高等學校機械學科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合教育部本科教學質(zhì)量與教學改革工程“專業(yè)綜合改革試點”項目、***特色專業(yè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、山東省名校建設工程，以及編者所在學校的教育教學改革、課程改革經(jīng)驗編寫而成的普通高等教育教材。全書主要內(nèi)容包括緒論、鑄造、壓力加工、焊接、切削加工等內(nèi)