本書清晰地闡述了媒介環(huán)境學的研究對象與內容、學科地位等基本問題，對“媒介環(huán)境學”和“媒介生態(tài)學”進行了辨析，并以學者傳記的方式系統(tǒng)地呈現(xiàn)、分析了媒介環(huán)境學領域15位主要代表人物及其思想，以及媒介環(huán)境學學者是否為技術決定論者等問題。本書還以媒介環(huán)境學學者的思想為視角討論了新媒介環(huán)境下人類的生存狀況、傳統(tǒng)媒介的命運與未來發(fā)

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本書從博物館宏觀研究、陳列展覽、博物館與社會、博物館與教育、博物館與技術、博物館與藏品、博物館與全球當代性共七個方面，闡釋了全球當代性語境下的博物館所面臨的挑戰(zhàn)，博物館為適應全球社會經(jīng)濟發(fā)展，在定義重構、功能再造與技術運用等方面更需要在守正中不斷創(chuàng)新，始終站在藏品征集、研究、展示與傳播的前沿陣地，以滿足全球公民文化需求

本書主要內容包括古文獻典籍注釋的歷史演進、古文獻典籍注釋的基本內容、古文獻注釋的體例、古文獻閱讀的基本方法、古文獻閱讀術語等。學生使用教材學習后可以運用相關古文獻基本常識有針對性地進行古典文獻的閱讀實踐，提高閱讀古籍的能力和水平。 本教材適用于高等學校中國語言文學學科古典文獻學、訓詁學等課程，主要針對古文獻閱讀的基本

自《解析中國新聞傳播學2006》出版以來，《解析中國新聞傳播學》每年出版一本，已經(jīng)形成品牌，受到新聞傳播學專業(yè)師生和研究者的關注，并已成為新聞傳播學考研的重要參考書。書名冠以出版當年的年號，每年的《解析中國新聞傳播學》都是對前一年我國新聞傳播學各方面研究現(xiàn)狀和學界業(yè)界熱點問題的回顧，根據(jù)內容劃分為不同板塊�！督馕鲋袊�新

本書以信息技術發(fā)展變遷為視角，全面審視中國媒體融合的改革進程、技術更新、理念創(chuàng)新、發(fā)展戰(zhàn)略、未來進化，以及數(shù)字生態(tài)體系等，探討中國傳統(tǒng)媒體在數(shù)字化轉型發(fā)展進程中的行動者要素及其內在聯(lián)系，以及其可能對媒介領域的現(xiàn)狀乃至未來的影響，建立了一個循序漸進式的知識體系。本書內容全面、深入淺出、條理清晰。在內容選取上，遵循媒介技術

本書運用傳播影響力等相關理論，以媒介融合為切入點，通過對當前我國財經(jīng)媒體相關欄目、版面及報道的系統(tǒng)梳理與分析，集中為我國財經(jīng)媒體傳播影響力問診把脈，從國家經(jīng)濟發(fā)展與全球影響的戰(zhàn)略高度，審視評估我國財經(jīng)媒體在傳播影響力層面的發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成績與存在的不足，并提出改進建議，以促進我國財經(jīng)媒體參與國際傳媒市場的競爭與合作，

《廣播電視概論》（第二版）秉持與時俱進、不斷革新的精神，密切追蹤廣播電視發(fā)展的最新實踐和媒介融合的最新理念，充分吸納廣播電視實務的最新案例，全面系統(tǒng)地介紹廣播電視的基礎知識和主要業(yè)務，著力闡述廣播電視觀念的演進、廣播電視的傳播規(guī)律、廣播電視節(jié)目的類型特征、廣播電視技術形態(tài)的演進、廣播電視的經(jīng)營管理以及廣播電視與新媒體的

本書的研究團隊選擇了全國20家有代表性的場館，進行訪談和走訪調研，從人員、教育、技術應用三大方面了解科技類博物館發(fā)揮教育職能的現(xiàn)狀、存在的困難、面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展趨勢。在延續(xù)新媒體聯(lián)盟的報告風格的基礎上，研究團隊根據(jù)國內博物館教育的現(xiàn)狀，進行創(chuàng)新。除了常規(guī)的技術以外，本書將重點放在人員和教育兩大核心。人員是博物館的

本書主要內容為：構建了語境視角下合作信息查尋與檢索行為研究的理論框架，以及詳細探討與總結不同語境類型的合作信息查尋與檢索的行為特征與影響因素結構。全書共分7章，包括：引論、合作信息查詢與檢索行為的研究框架以及合作信息查詢與檢索的行為特征與機制Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ等。