本書*章主要討論大學使命和大學精神，強調大學的根本任務是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應社會政治經濟建設及社會發(fā)展的拔尖人才和建設者。第二章著重介紹人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的主要內容與方法，以及成功=理想規(guī)劃行動的人生成功定律。第三章強調一個人的綜合素質，即素質決定成就，提出大學教育雖然倡導學生堅定探尋真理和精通一藝的學習目標，

世界數(shù)獨及謎題錦標賽是目前為止世界上規(guī)模**、規(guī)格**的數(shù)獨及謎題比賽，每年舉辦一屆，由其授權機構統(tǒng)一選拔人員組隊參加。本書集結了2017年世界數(shù)獨及謎題錦標賽中國區(qū)選拔賽的全部賽題，并且對較難的題目進行了分步詳解，對關鍵步驟重點解析，關鍵點精準點評，幫助讀者快速提高解題水平。

隨著我國高等教育的快速發(fā)展及繳費上學的實施，家庭高等教育需求更為理性和多元，選擇的余地更大。同時，城市家庭普遍資本優(yōu)越，享有更多的優(yōu)質高等教育資源，影響著教育公平與社會和諧�！禕R》本書在探究城鄉(xiāng)家庭高等教育需求的演變特征、理論基礎及模型建構的基礎上，通過實證分析，歸納了城鄉(xiāng)家庭的經濟資本、社會資本與文化資本差異，城鄉(xiāng)

通過29篇文章，29所大學實地考察的心得體會，無論是藤校，其它名校，其他私立或公立大學，專業(yè)院校，比如藝術院校，商科大學，工程專業(yè)大學，以及作者自己美國20年學習工作生活的體會與領悟，通過心得分享，希望幫助打算赴美留學的學生和家庭對美國的大學，環(huán)境，價值觀有進一步的了解。只是一家之言，還需兼聽則明。

《轉型社會中的經濟文化研究》堅持馬克思主義立場、觀點、方法，著重探討作為一種重要文化類型的“經濟文化”的含義、內容、特點和作用，圍繞經濟與文化、經濟文化與社會轉型之間的關系，著重研究近現(xiàn)代以來特別是當代中國社會轉型過程中經濟文化的形成與發(fā)展特征，深入闡述經濟文化對社會經濟發(fā)展的重要作用。創(chuàng)造性地提出并闡述了現(xiàn)代社會中經

《G20峰會跨文化傳播研究》以美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、俄羅斯、韓國、墨西哥、土耳其、中國、德國等東道國媒體對G20峰會的報道為研究對象，從議題選擇、消息來源、報道視角、報道立場、敘事特點、報道節(jié)奏六個方面分析了各國峰會報道的框架和特點，并在此基礎上進一步考察美聯(lián)社、合眾國際社、塔斯社、新華社等世界性通訊社對

該書主要圍繞著苗族銀飾文化產業(yè)相關知識與調研進行闡述。全書分為四章：第一章主要是對苗族銀飾文化產業(yè)課題的提出及其意義進行闡述，定義了苗族銀飾文化產業(yè)的內涵，明確了苗族銀飾文化產業(yè)調查研究的目的，敘述了銀飾藝術與苗族群體的依存關系。第二章是對苗族銀飾的市場分布與制作工藝的調研，敘述了作者在黔東南、黔東、黔南及湘西實地調研

《中國教育發(fā)展與減貧研究》是北京師范大學中國教育扶貧研究中心主辦的集刊，立足于我國貧困地區(qū)和貧困人口教育發(fā)展與減貧的時代主題，研究和借鑒世界先進國家和地區(qū)教育發(fā)展與減貧的科學理論和有益經驗，探討和剖析我國教育發(fā)展與減貧的理論體系、實踐經驗和典型案例，力求為促進我國貧困地區(qū)教育發(fā)展和脫貧攻堅積極建言獻策。

公共數(shù)字文化資源類型復雜、來源多樣、總量巨大，為了更好地讓公共文化數(shù)字資源呈現(xiàn)并有效服務社會公眾，公共數(shù)字文化共享成為關鍵所在。本專著主要包含如下內容：首先討論了公共數(shù)字文化共享的背景和意義，然后對公共數(shù)字文化資源進行相應的梳理，包括：數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)類型、采集方法以及存儲管理方法等。按照“資源供給—共享—服務”的路徑，

《華僑大學年鑒2015》是資料性綜合性年刊，主要收錄了華僑大學2014年1月1日至2014年12月31日期間發(fā)生的重大事件。《華僑大學年鑒》2013年創(chuàng)刊，每年出版一卷，旨在反映華僑大學年度教育教學、學科建設、科學研究、對外交流、社會服務等各方面的發(fā)展進程和新成就，供全校各單位及海內外社會各界了解和研究學校現(xiàn)狀與發(fā)展情