《北京大學(xué)年鑒（2011）》由北京大學(xué)黨委辦公室、校長辦公室組織編寫，是北京大學(xué)建校以來的第13本年鑒，反映了北京大學(xué)2010年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流等各方面的發(fā)展進(jìn)程和成就。 本年鑒以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書共分特載、專文，北大概況，2010年學(xué)校基本數(shù)據(jù)，機(jī)構(gòu)與干部，院

在美國高等教育機(jī)構(gòu)中，營利性大學(xué)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)了學(xué)生市場的較大份額。理查德?魯克集中討論了美國當(dāng)前有代表性的幾家營利性高等教育公司，如德夫里公司、阿格西教育集團(tuán)、阿波羅集團(tuán)等。他分析了這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置、服務(wù)，詳細(xì)解釋了它們是如何從學(xué)費(fèi)中盈利的。他指出，這些主要的營利性高校為高等教育的發(fā)展開辟了新的途徑，并必將產(chǎn)生越來越大

法治行業(yè)新聞，作為法治新聞的重要組成部分，隨著依法治國和司法公開的重要性日益凸顯，正在成為法治新聞中的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。但是，從目前國內(nèi)法治行業(yè)新聞采編和報(bào)道的基本情況來看，存在選題不準(zhǔn)、寫作不深、文字不美、觀點(diǎn)不新、分析不透等問題，亟待改進(jìn)。本書作者曾有著十年的法治行業(yè)新聞的采編報(bào)道經(jīng)驗(yàn)，所在期刊是全國百強(qiáng)報(bào)刊。全書從新聞

《北京大學(xué)年鑒》是全面、客觀、系統(tǒng)記述北京大學(xué)發(fā)展基本情況的大型專業(yè)性工具書，匯輯了北京大學(xué)一年內(nèi)各方面、各層次的重要信息、資料和數(shù)據(jù)�！侗本┐髮W(xué)年鑒（2009）》是北京大學(xué)建校以來的第十一本年鑒，反映了北京大學(xué)2008年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流等方面的發(fā)展進(jìn)程和*新成就。本年鑒以文章和條目

《中國文化軟實(shí)力發(fā)展報(bào)告2017》全方位地展示了2017年中國文化軟實(shí)力發(fā)展的規(guī)模、特點(diǎn)、主要成果、主要觀點(diǎn)、主要活動(dòng)，以及關(guān)于未來深化拓展研究的建議和未來研究趨勢的探討�！吨袊�文化軟實(shí)力發(fā)展報(bào)告2017》將為中國文化軟實(shí)力研究提供具有準(zhǔn)確性、全面性、系統(tǒng)性、權(quán)威性的研究資料，為政府有關(guān)部門的決策提供有參照性和借鑒性的

本書以本科教育全過程作為圖書館信息素養(yǎng)教育的切入視野，從基礎(chǔ)教學(xué)、專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié)入手，挖掘大學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的信息需求并給予恰當(dāng)指導(dǎo)，從而形成系統(tǒng)化、遞進(jìn)式、滲透式信息素養(yǎng)教育框架和教學(xué)內(nèi)容。希望對(duì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、思辨思維的養(yǎng)成、在信息活動(dòng)中主體作用的發(fā)揮以及共享信息開展合

城市是自然和地理的單元，是人類選擇的聚居方式；城市也是經(jīng)濟(jì)的區(qū)域與文化的空間；城市是一部打開的大書，有讀不盡的自然、社會(huì)與人文，記載著千年文明的傳承與演進(jìn)，記錄著一代代人的奮斗、期冀、抱負(fù)與夢想；城市有歷久形成的民俗風(fēng)情，城市也融合了群體稟賦與文化性格。

《跨文化研究》為北京第二外國語學(xué)院依托該�？缥幕�研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊。其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對(duì)話與交流，致力于推進(jìn)以中化西、中學(xué)西傳和中國文化

研究立足我國文化發(fā)展實(shí)際，圍繞文化領(lǐng)域中的公共文化服務(wù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化市場監(jiān)管、文化對(duì)外貿(mào)易、文化體制機(jī)制改革、文化人才隊(duì)伍建設(shè)等七大重點(diǎn)領(lǐng)域，對(duì)十八大以來文化領(lǐng)域的政策法規(guī)和國外經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析其取得的成績和存在的主要問題，為完善我國文化政策法規(guī)提供有益建議。主要觀點(diǎn)如下：1.深刻認(rèn)識(shí)到文化領(lǐng)

通過對(duì)清季民初學(xué)制、學(xué)堂與經(jīng)學(xué)關(guān)系的研究，以近代中西學(xué)關(guān)系的消長為背景，梳理了科舉不能容納西學(xué)之后，中學(xué)進(jìn)入新式學(xué)堂分科設(shè)學(xué)的架構(gòu)，被西學(xué)分解重組，以致經(jīng)學(xué)*終因難以調(diào)試而被迫退出的歷史進(jìn)程。經(jīng)學(xué)退出的問題，反映了近代中西文化的此消彼長。而中西文化的優(yōu)劣短長，也是近代中國長期存在的科舉與學(xué)堂之爭的主題。經(jīng)學(xué)進(jìn)出學(xué)制與學(xué)