這本《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材是隨著我國(guó)高職院校教學(xué)模式向“以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以項(xiàng)目為載體，教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變應(yīng)運(yùn)而生的。教材內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主線(xiàn)，穿插講述物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、酸堿平衡、氧化還原反應(yīng)、沉淀溶解平衡、配位平衡、元素與化合物等無(wú)機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，輔以閱讀材料，知識(shí)性、趣味性強(qiáng)，實(shí)用性廣。本教

本書(shū)是根據(jù)化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)基本要求，并融合無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果編寫(xiě)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)包括四章，第一章介紹無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器、基本操作方法、無(wú)機(jī)合成基本理論、實(shí)驗(yàn)中的安全知識(shí)、無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)知識(shí)介紹等；第二章是無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括基本操作、無(wú)機(jī)化合物的制備與提純、物質(zhì)常數(shù)的測(cè)定、無(wú)機(jī)物的性質(zhì)

《普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)》主要內(nèi)容包括緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練、基本理論實(shí)驗(yàn)操作、元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)及綜合、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容�！镀胀ɑ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)》注重理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，每部分內(nèi)容與普通化學(xué)理論知識(shí)密切相關(guān)，根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容情況可分別作為必做或選做實(shí)驗(yàn)�！镀胀ɑ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)》還附有普通化學(xué)常用參數(shù)、常數(shù)表等。

中國(guó)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略叢書(shū)以中國(guó)科學(xué)院學(xué)部開(kāi)展的“中國(guó)科學(xué)院學(xué)部學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目”的研究成果為基礎(chǔ)，由以院士為主體、眾多專(zhuān)家參與的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過(guò)深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，旨在系統(tǒng)分析有關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)和規(guī)律，提煉關(guān)鍵學(xué)科理論和技術(shù)問(wèn)題，提出學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學(xué)科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議�！吨�

本書(shū)以現(xiàn)行工業(yè)生產(chǎn)中的典型案例為依據(jù)，根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)以及人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照化學(xué)檢驗(yàn)工的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共分9章，詳細(xì)介紹了工業(yè)生產(chǎn)中通用的分析測(cè)試方法，包括酸堿滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法以及色譜法等。每種方法均與企業(yè)實(shí)際工作案例相結(jié)合，

在本《耦合束團(tuán)不穩(wěn)定性測(cè)量與抑制》，不僅介紹了束流位置測(cè)量的理論，而且還將系統(tǒng)地介紹HLS穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)造原理（閉軌、逐圈和逐束團(tuán)）和信號(hào)處理過(guò)程與方法，以及它們對(duì)機(jī)器性能提高的作用和其所應(yīng)用到相關(guān)技術(shù)。同時(shí)還簡(jiǎn)單介紹了耦合束團(tuán)不穩(wěn)定性理論與實(shí)驗(yàn)，并對(duì)儲(chǔ)存環(huán)中束流運(yùn)行時(shí)存在的各種不穩(wěn)定性現(xiàn)象和抑制不穩(wěn)定性的措施進(jìn)

《區(qū)間數(shù)決策集對(duì)分析》是把集對(duì)分析用于區(qū)間數(shù)決策方法與應(yīng)用研究的第1本專(zhuān)著。主要內(nèi)容是論述各種區(qū)間數(shù)決策問(wèn)題如何應(yīng)用集對(duì)分析的理論與方法，開(kāi)展不確定性分析，以提高決策的科學(xué)性和實(shí)用性。全書(shū)共9章。第1章、緒論，區(qū)間數(shù)決策問(wèn)題的引入與集對(duì)分析基本理論方法的介紹。第2章、狹義區(qū)間數(shù)、廣義區(qū)間數(shù)、區(qū)間數(shù)的運(yùn)算和系統(tǒng)性質(zhì)。第3

這本《有機(jī)化學(xué)》教材是隨著我國(guó)高職院校教學(xué)模式向“以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以項(xiàng)目為載體，教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變應(yīng)運(yùn)而生的。教材內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主線(xiàn)，穿插講述烷烴，烯烴、炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸及其衍生物，胺，雜環(huán)化合物，氨基酸與蛋白質(zhì)等有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，輔以閱讀材料，知識(shí)性、趣味性強(qiáng)，實(shí)用性廣

大學(xué)文科數(shù)學(xué)貫徹導(dǎo)引的思想，結(jié)合文科生對(duì)高等數(shù)學(xué)的可接受性，力求讓廣大文科大學(xué)生接觸到更為廣泛、更具有實(shí)用價(jià)值的數(shù)學(xué)知識(shí)．大學(xué)文科數(shù)學(xué)分三部分，包括微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，共含13章．內(nèi)容豐富，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，注重?cái)?shù)學(xué)思想的介紹，力求做到深入淺出．

本書(shū)包括緒論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和附錄五個(gè)部分，共編排了22個(gè)實(shí)驗(yàn)。本書(shū)注重綠色化學(xué)的教學(xué)理念，將傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中有毒有害的試劑及實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，以降低成本，減少環(huán)境污染，提高安全性，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。部分實(shí)驗(yàn)附有利用Excel和Origin處理物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的內(nèi)容，并且將一些重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器原理及