《大學(xué)新生入學(xué)教育手冊(cè)（第2版）》根據(jù)應(yīng)用型院校大學(xué)生的心理認(rèn)知特點(diǎn)及成長(zhǎng)規(guī)律,從印象篇、學(xué)習(xí)篇、校園實(shí)踐篇、安全篇、素養(yǎng)篇、規(guī)劃篇、制度篇等七個(gè)方面系統(tǒng)闡述了大學(xué)生入學(xué)教育的內(nèi)容和要求,對(duì)大學(xué)生的品德鍛造、學(xué)習(xí)方向、成長(zhǎng)經(jīng)歷、精神需要、行為規(guī)范等方面進(jìn)行指導(dǎo)。本書(shū)可作為大學(xué)新生的入學(xué)指導(dǎo)用書(shū),也可供教育行業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)

本書(shū)是廈門(mén)華天學(xué)院的新生入學(xué)教育教材，在前兩版的基礎(chǔ)上修訂而成，全書(shū)涉及內(nèi)容甚廣，包括了學(xué)院成立以來(lái)的大事記、對(duì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置、社團(tuán)情況、規(guī)章制度等的詳細(xì)介紹，也有學(xué)生關(guān)注的選修、轉(zhuǎn)系、深造途徑方便的具體介紹，還有對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的剖析，以及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問(wèn)題，是一本進(jìn)入華天學(xué)院的學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的指南

《海外華文教育研究報(bào)告（2018）》由國(guó)務(wù)院僑辦華教處副研究員陳水勝博士和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)李偉群共同擔(dān)任主編，本卷共分綜述、案例研究和代表性成果摘編三大部分。綜述主要是梳理華文教育在一帶一路沿線國(guó)家的發(fā)展情況和所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并就華文教育如何助力共建一帶一路倡議以及如何借助共建一帶一路倡議加快華文教育發(fā)展兩個(gè)方面提出對(duì)

大學(xué)生就業(yè)一直以來(lái)都是備受全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，隨著各大高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量也越來(lái)越龐大，近年來(lái)，高校畢業(yè)生的就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿(mǎn)意度總體較低。研究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，必須把大學(xué)生就業(yè)放在社會(huì)大環(huán)境下進(jìn)行觀察。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步以及實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的不斷發(fā)展完善，利用大數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題成為大勢(shì)所趨，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形

本書(shū)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的背景著手，在闡明我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)國(guó)際化的必要性及發(fā)展方向后，分析吉林省目前高校人才培養(yǎng)國(guó)際化的實(shí)踐及水平，并篩選國(guó)內(nèi)外高校人才培養(yǎng)國(guó)際化的經(jīng)典案例進(jìn)行分析。在國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)借鑒及啟示的基礎(chǔ)上，結(jié)合吉林省當(dāng)前人才培養(yǎng)國(guó)際化的環(huán)境及制度，提出吉林省創(chuàng)新型國(guó)際化人才培養(yǎng)的本土化模式選擇，進(jìn)而給出提高吉林

本報(bào)告首先對(duì)文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的理論及其研究進(jìn)行較為深入的梳理分析，尤其是對(duì)國(guó)內(nèi)外文化經(jīng)濟(jì)相關(guān)報(bào)告的指標(biāo)體系也進(jìn)行了細(xì)致的研究，作為設(shè)計(jì)四川文化經(jīng)濟(jì)報(bào)告的科學(xué)依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行了深度分析，根據(jù)生態(tài)化環(huán)境、資源開(kāi)發(fā)內(nèi)涵、經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)績(jī)效，分別獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)了四川文化經(jīng)濟(jì)的文化資源資產(chǎn)化指標(biāo)體系并編制了資源資產(chǎn)

本書(shū)在充分梳理工作投入感研究脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了中學(xué)教師工作投入感的研究框架，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了適用于我國(guó)國(guó)情的《中學(xué)教師工作投入感調(diào)查問(wèn)卷》，借助華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心這一廣闊平臺(tái)，對(duì)我國(guó)東、中、西部地區(qū)，共45所學(xué)校的2185名教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前我國(guó)中學(xué)教師工作投入感的總體狀況處于中等

本刊是上海交通大學(xué)輿情研究實(shí)驗(yàn)室面向全國(guó)推出的新媒體與社會(huì)方面的學(xué)術(shù)展示、交流平臺(tái)。本輯是第23輯。本輯專(zhuān)題報(bào)告聚焦人工智能技術(shù)在媒體領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)與應(yīng)用前景，選編的五篇文章分別從新聞生產(chǎn)、分發(fā)，廣告運(yùn)作，輿論生態(tài)系統(tǒng)角度展開(kāi)論述。本輯學(xué)術(shù)沙龍重點(diǎn)關(guān)注了新媒體環(huán)境下的社會(huì)問(wèn)題，討論新媒體與超大城市社會(huì)治理的內(nèi)在勾連，新

根據(jù)海洋中的大自然的特點(diǎn)，編繪了動(dòng)植物四季生活的畫(huà)卷，并能通過(guò)精美的畫(huà)面，讓幼兒了解到海洋中四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，植物、昆蟲(chóng)以及小動(dòng)物們的生活習(xí)性和身體變化，這些細(xì)微的變化是孩子們觀察大自然中必備的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓家長(zhǎng)能夠在孩子問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么時(shí)，做出最準(zhǔn)確的回答。

本書(shū)由熱播戶(hù)外生存紀(jì)錄片《荒野求生》的顧問(wèn)、英國(guó)前皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員、資深戶(hù)外專(zhuān)家戴夫·皮爾斯撰寫(xiě)，主要介紹了戶(hù)外生存所需的基本知識(shí)和技巧。書(shū)中內(nèi)容包括荒野求生必需的裝備，如何尋找道路，野外扎營(yíng)的技巧，如何尋找食物及緊急救援等，同時(shí)還涵蓋了在沙漠、叢林、海岸、山區(qū)、高寒地帶等危險(xiǎn)境地求生的實(shí)用方法。 本書(shū)圖文并茂，步驟