本書從生物和物理學兩個方面闡釋了光。用盡量形象生動活潑的描述來闡釋復雜原理，聯(lián)系生活實際來深入淺出的解釋常見現(xiàn)象的不常見原理，從光合作用中光子的轉移到光照作用下動植物的生產分布、某些植物特殊的性狀，從螢火蟲發(fā)光和變色龍的保護色等動物的特異功能引入光子在治療激光方面的出色表現(xiàn)，然后從專業(yè)角度介紹光的本性和發(fā)展，重點介紹了

《蒙特卡羅方法理論和應用》比較全面系統(tǒng)地介紹蒙特卡羅方法的理論和應用。全書15章，前8章是蒙特卡羅方法的理論部分，包括蒙特卡羅方法簡史、隨機數(shù)產生和檢驗、概率分布抽樣方法、馬爾可夫鏈蒙特卡羅方法、基本蒙特卡羅方法、降低方差基本方法、擬蒙特卡羅方法和序貫蒙特卡羅方法。后7章是蒙特卡羅方法的應用部分，包括確定性問題、粒子輸

《大學物理實驗》依據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會關于《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，參考多部物理實驗教材，結合物理實驗指導教師多年的教學經驗，在其多年實驗講義的基礎上編寫而成。本教材按照測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎知識、預備引導實驗、基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗五個模塊分類

《物理化學實驗》根據(jù)工科課程體系的特點編寫，內容包括熱力學、化學動力學、電化學、表面與膠體化學、結構測定等共25個實驗。為了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的能力，增強學生的創(chuàng)新意識和探索精神，本教材還編入了8個研究創(chuàng)新型實驗。此外，為了提升學生科學分析和處理實驗數(shù)據(jù)的能力，第2章詳細介紹了實驗誤差的分析和數(shù)據(jù)的處理方法。在

《復變函數(shù)》的授課對象包括基礎數(shù)學、應用數(shù)學、計算數(shù)學、概率統(tǒng)計專業(yè)以及唐班等本科二年級學生，已使用8次，已使用人數(shù)約1，800人。編寫本書的目標是將復變函數(shù)的教學放在一個更大的整體框架中考慮。在縱向上要配合后繼教學以及學生從事科研的基礎知識的需要，在橫向上希望契合其他學科特別是理論物理學科的需求。實踐證明，本教材較適

《無機化學/全國醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》為全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材，按照74課時編寫，重點講授了溶液理論、化學反應的速率和限度等基本原理�！稛o機化學/全國醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》根據(jù)藥學類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實用性。每章前有學習目標，插入知識鏈接、案例、考點，章后有測試，并配套PPT課件。

本書包括六部分，共51個實驗以供不同專業(yè)教學選用。全書按有機化學實驗的一般知識、有機化學基本操作實驗、天然產物提取實驗、有機化合物性質實驗、有機合成實驗、綜合性和設計性實驗安排內容。在實驗項目選取上，增加了與日常生活關系緊密的實驗，強調基礎知識、基本理論、基本技能的學習。

《有機化學(第三版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為第三版教材并為“十二五”國家規(guī)劃教材�！队袡C化學(第三版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》共13章，主要圍繞化學結構已經明確的合成藥物和天然藥物及制劑、有代表性的中藥制劑和生化藥物質量及體內藥物分析。本書根據(jù)藥學類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實

本書是大學基礎有機化學的后續(xù)教材，共分九章。分別論述有機分子的內外性質、酸和堿、立體化學、活潑中間體、周環(huán)反應、有機光化學、金屬有機化學、天然產物化學和有機反應機理和測定方法。 書中給出了直至2014年初與書中所論內容相關的2770多篇綜述性的知識進展論文及原創(chuàng)性的科學研究論文，其中近半數(shù)是2000年后發(fā)表的，近六分

本書以化學史上的著名人物為主線，根據(jù)其性格特點、成長歷程、歷史貢獻等進行歸類，闡述了化學的發(fā)展歷史，突出中國化學的過去與現(xiàn)在。本書共分為12講（不含緒論）：中國古代化學、懷疑派化學家、化學革命、原子分子論、觸電的感覺、大師代代傳、化學建筑師、化學地圖師、女中豪杰、中國近現(xiàn)代化學、日本現(xiàn)當代化學和化學如詩，涉及理論化學、