本書通過系統(tǒng)梳理所能窮盡的中西方研究文獻(xiàn)，基于西方工人合作社發(fā)展、演變的歷史事實(shí)，依據(jù)馬克思制度分析的科學(xué)內(nèi)核（唯物史觀），構(gòu)建了一個(gè)嶄新的關(guān)于工人合作社產(chǎn)生、發(fā)展與變革的制度分析框架，并以西班牙的合作社集團(tuán)蒙德拉貢為主要例證對(duì)象，嘗試對(duì)當(dāng)前西方工人合作社的新變化、新發(fā)展進(jìn)行深入的制度解析，深刻闡釋這些新變化、新

本書首先，提出了國(guó)民共進(jìn)微觀視角下混合所有制改革及效應(yīng)研究框架；其次，運(yùn)用資本異質(zhì)性理論和生態(tài)學(xué)Logistic模型，對(duì)國(guó)民共進(jìn)微觀視角下混合所有制改革機(jī)理分析的邏輯進(jìn)行了梳理；再次，分別基于國(guó)有資本控股和非國(guó)有資本控股混合所有制企業(yè)的視角，對(duì)國(guó)民共進(jìn)混合所有制改革機(jī)理進(jìn)行理論分析和實(shí)證檢驗(yàn)；后，構(gòu)建國(guó)民共進(jìn)混合

中國(guó)住房金融發(fā)展報(bào)告（2021）

從神明信物、國(guó)家權(quán)威到數(shù)字貨幣，貨幣既不圣潔也不低俗。本書以貨幣形態(tài)演化過程為主線，系統(tǒng)梳理了貨幣的歷史與邏輯，對(duì)當(dāng)今社會(huì)主要的貨幣問題，如通貨膨脹、主權(quán)貨幣、數(shù)字貨幣、比特幣、貨幣倫理以及負(fù)利率等，給出了邏輯與經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的解答。對(duì)讀者掌握貨幣常識(shí)、增強(qiáng)辨別能力、掌握真實(shí)財(cái)富具有啟發(fā)意義。

本教材依據(jù)教育部《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》等文件精神，從培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向，以企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)核算工作業(yè)務(wù)為載體，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)l生理論、強(qiáng)化普適性技能、突出新崗位針對(duì)性、促進(jìn)專業(yè)持續(xù)發(fā)展性”的建設(shè)思路設(shè)計(jì)編寫。本教材

本書作者通過實(shí)踐“育訓(xùn)部落”模式，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型工匠人才，本書正是這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，本專著共有八章。 主要體現(xiàn)在以下方面： 前瞻性。作者深入研究了技能生成規(guī)律，將園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)生命周期與技能生命周期相結(jié)合，耦合形成終身技能成長(zhǎng)模型，為園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人育訓(xùn)工作提供科學(xué)、系統(tǒng)的理論依據(jù)。 創(chuàng)新性。作者系統(tǒng)構(gòu)建

本書內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，既包含營(yíng)銷學(xué)的基本知識(shí)，又系統(tǒng)介紹了營(yíng)銷理論的新發(fā)展和新應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者購買行為、組織市場(chǎng)購買行為、市場(chǎng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)機(jī)會(huì)識(shí)別與目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品與服務(wù)策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷策略、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)營(yíng)銷以及市場(chǎng)營(yíng)銷管理等。本書適合作為高等院校本

本書突出職業(yè)技能，理實(shí)一體，每個(gè)項(xiàng)目都由理論和實(shí)訓(xùn)兩部分組成，均以智能財(cái)稅崗位群的實(shí)際工作業(yè)務(wù)為教學(xué)工作領(lǐng)域，依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)要求將每個(gè)工作領(lǐng)域分為多個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)都依托企業(yè)典型真實(shí)案例或仿真任務(wù)作為任務(wù)實(shí)施場(chǎng)景，并配備有課堂實(shí)訓(xùn)案例供學(xué)生進(jìn)行技能操作實(shí)訓(xùn)，每個(gè)任務(wù)下還設(shè)置了“實(shí)施步驟”、“任務(wù)評(píng)價(jià)”等指導(dǎo)

全書分3篇10章，具體包括：外匯與匯率、國(guó)際收支、外匯管制組成的理論篇，外匯交易實(shí)務(wù)、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際融資組成的實(shí)務(wù)篇，國(guó)際金融市場(chǎng)、國(guó)際金融組織、國(guó)際貨幣制度組成的體系篇。本書在編寫中立足于高等院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，根據(jù)高等院校財(cái)經(jīng)類、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次特點(diǎn)，在尊重國(guó)際金融理論體系的前提下，編寫

本教材為適應(yīng)風(fēng)靡全國(guó)的網(wǎng)課教學(xué)和慕課（MOOC）學(xué)習(xí)，突出了慕課特色，將線下線上混合教學(xué)方式通過新版教材有機(jī)地結(jié)合在了一起，主要講解國(guó)際貿(mào)易的基本理論和基本政策。全書共16章，主要內(nèi)容包括：國(guó)際分工與世界市場(chǎng)，自由貿(mào)易理論與保護(hù)貿(mào)易理論，關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘政策，出口鼓勵(lì)與出口管制政策，WTO與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化問題，國(guó)際服務(wù)