如何培養(yǎng)出杰出的孩子？父母和孩子如何建立理想的親子關系？父子、母子、父女、母女之間的關系建立應該遵循怎樣的原則？在這個容易焦慮的時代，如何成為硬核父母？本書作者結合10多年的研究實踐，在家庭教育中首次創(chuàng)造性地提出了各種關系模型，深刻分析了各種消極行為背后的心理動機，并結合了中國文化與家庭的實際，詳細闡述了不同類型的父母

本書為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教材，側重于介紹大學生將來在職場所必備的的職業(yè)素養(yǎng)和能力，具有以下特點：一、結合各章講述的內容在各章結束后加入“實訓項目”內容，系統(tǒng)地設計與教學過程緊密結合的實訓內容。與此同時，各章節(jié)間的實訓內容相互聯(lián)系，可以作為學生職業(yè)生涯認知成長的記錄，為相關課程的學習提供幫助。如學習管理、成長計劃等。二、

本書講述了武陵山區(qū)是一個整體生態(tài)區(qū)域，武陵地區(qū)的文化保護與傳承，是政府與各界人士共同努力的成果。本書對武陵山地區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)進行傳承與保護研究，重視生態(tài)文化的傳承，對獨特的風俗習慣、音樂舞蹈和民俗文化都有相關論述，還深入探討了非物質文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。通過對本書的閱讀，使讀者在熟悉武陵山片區(qū)非物質文化遺產(chǎn)項目的基

本書就是從生活實例出發(fā)，針對青春期男孩的身體發(fā)育特點講述男孩們都需要知道的身體秘密，并給予他們細心的指導，讓男孩在青春期打理好自己的身體，進而以健康的體魄、自信的面孔面對未來的人生挑戰(zhàn)。

本書面向計算機科學、信息科學、認知科學、語言學等專業(yè)的本科生、研究生、研究學者或者軟件研發(fā)人員，由淺入深、跨學科地介紹了認知概念信息量、基于認知概念信息增益的文本信息量計算方法、融合認知概念信息權重的全文本信息量計算方法，一步一步實現(xiàn)了基于認知概念信息量的文本語義相似度的模型。該模型在國際權威測評SemEval2017

本書分為七篇，主要內容包括：數(shù)學概念課、數(shù)學復習課、數(shù)學習題課、數(shù)學閱讀課、數(shù)學活動課、試卷講評課、數(shù)學競賽輔導課。

本書的研究成果主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是對基于微博的準社會交往理論結構進行探討，提出了微博準社會交往的三因素結構模型，并由此編制微博準社會交往量表；二是對微博準社會交往對象及過程的特征進行分析；三是探討了準社會交往在議程融合過程中具有積極影響，以及準社會交往推動議程融合過程的所存在的中介變量。

本書針對初學者從入門到精通，講解了利用做眼或破眼、擴張或壓縮生存空間，利用角上特殊性等思路，通過點、挖、撲、飛、跳等具體手段，來完成圍棋局部死活問題的方法。例

本書分為做活、殺棋上下兩篇，收錄各類死活問題120余道。從棋形急所、做眼破眼要點、手筋應用、行棋次序等方面，鍛煉讀者的計算能力。

本書針對初學者從入門到精通，詳細講解了利用做眼或破眼、擴張或壓縮生存空間，利用角上特殊性等思路，通過點、挖、撲、飛、跳等具體手段，來完成圍棋局部死活問題的方法。