本書(shū)是依據(jù)我的成長(zhǎng)導(dǎo)師劍飛傳授的成長(zhǎng)理念而總結(jié)出來(lái)的在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中應(yīng)該遵循的“基本”原則，也是其撰寫(xiě)的《時(shí)間增值：用有限創(chuàng)造無(wú)限》一書(shū)的延展。我有幸從2018年開(kāi)始跟隨劍飛學(xué)習(xí)語(yǔ)寫(xiě)和時(shí)間記錄，踐行其理念，因此有相對(duì)深入的思考。借著一次隨手翻閱松浦彌太郎的《100個(gè)基本》所產(chǎn)生的靈感，我開(kāi)始撰寫(xiě)本書(shū)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容不

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績(jī)效管理是企業(yè)家、管理者和HR從業(yè)人員長(zhǎng)期關(guān)注的話題和難題。在當(dāng)下不確定時(shí)代，外部環(huán)境復(fù)雜多變，新技術(shù)和新事物層出不窮，給績(jī)效管理增添了更多困難。科學(xué)合理的績(jī)效管理體系可以有效推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升，反之則會(huì)讓企業(yè)誤入歧途。本書(shū)系統(tǒng)介紹了戰(zhàn)略績(jī)效管理、KPI、OKR等十大績(jī)效管理方法，幫助讀者提升績(jī)效管理能力和水平。針

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本書(shū)旨在幫助初中到大學(xué)的學(xué)生，對(duì)于他們普遍存在的學(xué)習(xí)困惑和問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究探討，希望通過(guò)分享有效的學(xué)習(xí)技巧，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。全書(shū)分為上篇：認(rèn)知篇，下篇：實(shí)戰(zhàn)篇。在認(rèn)知篇中，我會(huì)闡述一個(gè)簡(jiǎn)單的模型：學(xué)習(xí)冰山。水面之上是看得見(jiàn)的行動(dòng)和技巧，水面之下是看不見(jiàn)的思維、管理和最深層的驅(qū)動(dòng)。在實(shí)戰(zhàn)篇中，我會(huì)結(jié)合具體案例

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