通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯共三卷,包括起源與制度、海外通識(shí)教育、當(dāng)代通識(shí)教育的理論與改革探索!锻ㄗR(shí)教育文獻(xiàn)選輯第二卷海外通識(shí)教育》為通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯第二卷海外通識(shí)教育,《通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯第二卷海外通識(shí)教育》共四部分內(nèi)容,分別是美國(guó)的通識(shí)教育、歐洲的通識(shí)教育、日韓的通識(shí)教育、海外華人社會(huì)的通識(shí)教育。
通過(guò)問(wèn)題探究的形式介紹高中數(shù)學(xué)的解題策略與方法,對(duì)高中數(shù)學(xué)(集合與常用邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、向量、三角、數(shù)列、不等式、排列組合與二項(xiàng)式定理、概率與統(tǒng)計(jì)、立體幾何、解析幾何、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)、高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律等)涉及的解題策略與方法作了探討.
工程科技是推動(dòng)人類進(jìn)步的強(qiáng)有力的發(fā)動(dòng)機(jī),在人類社會(huì)發(fā)展中扮演的角色變得愈加重要。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能的快速發(fā)展,人們對(duì)多來(lái)源、多類型的行業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)資源的需求日益增加!豆こ炭萍己诵馁Y源元數(shù)據(jù)》根據(jù)工程科技發(fā)展的需要,集成機(jī)械運(yùn)輸,信息電子,化學(xué)與化學(xué)工程、冶金材料,礦業(yè)、石油與天然氣,能源動(dòng)力,環(huán)境與水利,農(nóng)業(yè),海洋和
青春期是人生最美好,又最困惑的一段時(shí)光。青春期孩子要面臨很多身體發(fā)育、情感關(guān)系、甚至不良誘惑等問(wèn)題。而青春期孩子獨(dú)立或逆反的心理特點(diǎn),或家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)臏贤ê透深A(yù)方式,往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴(yán)重情況下,孩子會(huì)徹底關(guān)閉心門(mén),陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執(zhí)的心理疾病當(dāng)中,危害青春期孩子的身心健康。家長(zhǎng)如何才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效
《文化:發(fā)展、服務(wù)與治理/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》收集了作者十余篇公共文化服務(wù)研究成果,其關(guān)切點(diǎn)是公共文化服務(wù)的均等化發(fā)展。譬如,關(guān)于城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的均等化發(fā)展、關(guān)于農(nóng)民工群體的公共文化服務(wù)問(wèn)題,尤其是關(guān)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)和發(fā)展的探討,都是圍繞促進(jìn)公共文化服務(wù)在城鄉(xiāng)、區(qū)域和人群之間的均等化發(fā)展這個(gè)主線來(lái)展開(kāi)的。
文集匯編了十五所學(xué)校31篇材料。紅色主題教育從實(shí)施者看,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、德育主任、學(xué)科教師乃至社會(huì)、家長(zhǎng)的兼職工作者;從實(shí)施內(nèi)容看,有紅色之旅、長(zhǎng)征之路、對(duì)口扶貧、校史人物、黨史考察等;從實(shí)施方式看,有主題班會(huì)、紀(jì)念儀式、撰寫(xiě)報(bào)告、論壇演講、攝影視頻、文藝表演等;從實(shí)施成果看,有活動(dòng)設(shè)計(jì)、備課教案、活動(dòng)體
本書(shū)是美術(shù)基礎(chǔ)起步系列圖書(shū),主要是素描石膏幾何體的表現(xiàn)。本書(shū)帶你了解石膏幾何體的基本的形狀特征、光影關(guān)系,掌握素描的基本表現(xiàn)技法。
本書(shū)是美術(shù)基礎(chǔ)起步系列圖書(shū),主要是人物速寫(xiě)的表現(xiàn)。全書(shū)內(nèi)容從基礎(chǔ)知識(shí)中局部分析、人體比例特點(diǎn)到觀察方法和表現(xiàn)技法,再到姿勢(shì)的表現(xiàn),逐步深入,循序漸進(jìn)。另外有供臨摹的作品欣賞。人物速寫(xiě)入門(mén),詳細(xì)的局部分析,簡(jiǎn)練的用線技法,一筆一畫(huà)帶領(lǐng)讀者掌握速寫(xiě)技法表現(xiàn)的基本要領(lǐng)。
本書(shū)以正面管教的教育原則為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題以及由此給父母帶來(lái)的各種困惑,從教育心理學(xué)的角度,卓有成效地指導(dǎo)父母以孩子樂(lè)于接受的方式管教孩子,引導(dǎo)孩子,成就孩子。
本書(shū)是美術(shù)基礎(chǔ)系列圖書(shū),了解靜物的基本的形狀特征、光影關(guān)系,掌握素描的基本表現(xiàn)技法。全書(shū)從基礎(chǔ)知識(shí)到工具、用線技巧的講解,到組合靜物的畫(huà)法,逐步深入,循序漸進(jìn)。另外有供臨摹的作品欣賞。