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  • 大學(xué)生心理健康教育(第三版)
    • 大學(xué)生心理健康教育(第三版)
    • 楊小麗,孫宏偉/2020-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥60
    • 本書從大學(xué)生的自身發(fā)展和實際需要出發(fā),以增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo),選擇了大學(xué)生在成長過程中必然遇到的心理適應(yīng)、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀愛婚姻、挫折應(yīng)對、生涯規(guī)劃等課題,在廣泛吸收國內(nèi)外最新研究成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)行詳盡的闡述和詮釋。

    • ISBN:9787030597243
  • 青少年羽毛球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 青少年羽毛球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 全國青少年運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)研制組/2020-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥60
    • 本書介紹了青少年羽毛球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法,主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設(shè)備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一~九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、方法及要求、評分方法和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并對測試過程中的要點輔以圖示及說明。

    • ISBN:9787030649492
  • 青少年排球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 青少年排球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 全國青少年運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)研制組/2020-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥70
    • 本書介紹了青少年排球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法,主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設(shè)備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一~九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、場地、方法及要求、達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并對測試過程中的要點輔以圖示及說明。

    • ISBN:9787030649515
  • 青少年足球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 青少年足球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法(第二版)
    • 全國青少年運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)研制組/2020-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥60
    • 本書介紹了青少年足球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法,主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設(shè)備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一~九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、方法及要求、場地布置、達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并對測試過程中的要點輔以圖示及說明。

    • ISBN:9787030649508
  • 技術(shù)人文視野下高等職業(yè)院校辦學(xué)理念研究(L)
    • 技術(shù)人文視野下高等職業(yè)院校辦學(xué)理念研究(L)
    • 劉剛 邵帥 劉志堅 著/2020-6-1/ 人民出版社/定價:¥36
    • 《技術(shù)人文視野下高等職業(yè)院校辦學(xué)理念研究》從技術(shù)人文的視角,沿著科技進(jìn)步與人文發(fā)展兩條線,從歷史發(fā)展的宏觀高度系統(tǒng)梳理和考察高等教育、高等職業(yè)教育辦學(xué)理念的發(fā)展規(guī)律。在此基礎(chǔ)上,提出技術(shù)人文是高等職業(yè)院校辦學(xué)理念的歸宿與方向,系統(tǒng)論述了“技術(shù)人文”“職業(yè)人文”“實踐人文”、服務(wù)區(qū)域、開放共享等新的辦學(xué)理念。這些理念既是

    • ISBN:9787010211336
  • 留住鄉(xiāng)愁:城市記憶的空間傳播
    • 留住鄉(xiāng)愁:城市記憶的空間傳播
    • 鄧莊 著/2020-6-1/ 人民出版社/定價:¥40
    • 《留住鄉(xiāng)愁:城市記憶的空間傳播》從地理景觀、大眾媒介和日常生活三個空間場域,以長沙、上海等國內(nèi)城市為研究對象,揭示城市記憶建構(gòu)的內(nèi)容、策略與機(jī)制,探析城市記憶的生產(chǎn)、消費與體驗,探討與反思城市記憶建構(gòu)與傳播的價值與意義!读糇∴l(xiāng)愁:城市記憶的空間傳播》將城市記憶領(lǐng)域內(nèi)分屬物質(zhì)空間、精神文化和社會交往等不同層面的問題與現(xiàn)

    • ISBN:9787010218557
  • 文化研究(第39輯)(2019年·冬)
    • 文化研究(第39輯)(2019年·冬)
    • 周憲(執(zhí)行)陶東風(fēng)周計武 胡疆鋒 著/2020-6-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥99
    • 處于社會轉(zhuǎn)型和全球化國際背景中的中國本土文化,面臨許多極具挑戰(zhàn)性的問題,因此,文化研究必須對這些問題做出理論上的回應(yīng)并提出相應(yīng)的解決方案。本輯分三個專題。專題一“文化地理與城市研究”,旨在運(yùn)用文化地理學(xué)的相關(guān)理論,理性辨析現(xiàn)代城市的空間生產(chǎn)、文化景觀、都市體驗與文化身份之間的內(nèi)在邏輯。專題二“‘伯明翰學(xué)派’中的藝術(shù)與文

    • ISBN:9787520165785
  • 西遷精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本
    • 西遷精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本
    • 張邁曾,王炳林,教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心 等 編/2020-6-1/ 中共黨史出版社/定價:¥46
    • 西遷精神是以交通大學(xué)為代表的西遷群體內(nèi)遷西安,扎根西部60余年形成的寶貴精神財富,主要體現(xiàn)為“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”,是中國知識分子群體愛國奮斗精神的真實寫照,是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分,是中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段。《西遷精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》在史論結(jié)合的基礎(chǔ)上,探討了西遷

    • ISBN:9787509854938
  • 教育管辦評分離的政府角色研究
    • 教育管辦評分離的政府角色研究
    • 史華楠 著/2020-6-1/ 九州出版社/定價:¥75
    • 《教育管辦評分離的政府角色研究》以政府教育職能轉(zhuǎn)變、政府在教育管辦評分離中的角色特征作為討論的核心,以治理理論、制度理論和角色理論為核心分析工具,同時借鑒國外教育治理經(jīng)驗和我國地方教育改革實踐,重點對教育管辦評分離中官方所涉及的角色轉(zhuǎn)型、職能重置、權(quán)力運(yùn)行、合作共治、改革策略等進(jìn)行了深入研究。

    • ISBN:9787510887314
  • 高等職業(yè)教育實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究/高校社科研究文庫
    • 高等職業(yè)教育實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究/高校社科研究文庫
    • 張晉 著/2020-6-1/ 光明日報出版社/定價:¥68
    • 《高等職業(yè)教育實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究/高校社科研究文庫》通過對哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、知識論、學(xué)習(xí)論等多維角度的探討,試圖運(yùn)用這些學(xué)科的研究成果和思維方式來展開研究,從相關(guān)研究中獲得實踐教學(xué)的理論支撐。如技術(shù)哲學(xué)中對技術(shù)的定義有助于我們關(guān)注職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容中的技術(shù)知識,知識論中有關(guān)知識的分類和性質(zhì)的研究,如實踐知識、默會知

    • ISBN:9787519449421