這不是一部普通的學術訪談錄，而是中國迄今唯一一部科技史家訪談錄。受訪者都是中國科技史界的著名學者，包括席澤宗、吳文俊、柯俊、朱清時、干福熹、何丙郁、黃一農等著名院士，他們都是中國科技史學科建立和發(fā)展過程的親歷者和領軍人物。本書涉及的學術領域幾乎覆蓋了科技史各個分支學科，訪談內容包含了前輩學者豐富的治學經驗、研究方法、學
《吉林大學邊疆考古研究中心系列教材：夏商周考古學》是吉林大學邊疆考古中心編寫的夏商周考古學教材。所涉及的考古遺存的年代范圍約相當于傳統(tǒng)王朝斷代史中的夏、商、周三代。絕對年代大致從公元前19世紀至前221年秦始皇統(tǒng)一中國。從地域范圍看，本課程研究對象不僅包括中原地區(qū)的新砦期、二里頭文化、二里崗文化、殷墟文化、西周文化、東
作者以自己的研究經歷和獲得諾貝爾獎的過程為基礎，講述了科學家研究與生活經歷中的各種故事，對科學文化、科學發(fā)現、科學與宗教進行了思考。
教材的總體撰著框架遵循歷史和邏輯有機結合的原則，由四大緊密聯系的版塊構成：通過對中國文化的形成背景、總體風貌和基本精神進行系統(tǒng)考論，對中國文化有一個整體性和規(guī)律性的總體把握；通過對中國傳統(tǒng)文化的核心內容，主要指儒家、道家道教及佛教文化進行系統(tǒng)闡釋；進而對包括哲學、文學、史學、兵學、法律、藝術和科技等具體文化門類進行深度
《21世紀英語專業(yè)系列教材：簡明西方文化史》供學習和了解西方文化史的學生和對西方文化傳統(tǒng)感興趣的讀者使用，其內容涵蓋了西方文化及文明研究中的核心主題、重大事件、代表性歷史人物的介紹和評價。全書分為引言和三個主要部分：引言為介紹部分，包括編者撰寫的關于西方文化演化的主題和重大事件的回顧與評述；第一部分為主要宏觀概念、重大
《逝者的面具：漢唐墓葬藝術研究》古人對于死后世界種種的假設，見于制度、宗教、儀式和書寫，更直接呈現于墓葬之中。墓葬既是安置死者肉身的處所，又是建筑、繪畫、雕塑和工藝品的集合體，還可以被理解為人們在生死這個最大的、最具有普遍意義的哲學命題下，以物質的材料、造型的手法、視覺的語言，所營造的具有終極價值的藝術作品�！妒耪叩拿�
《未名社科·大學經典·菊與刀：日本文化模式論》精選中外社會科學經典名著，尤其是具有學科元典意義的社科名著，或重譯或重編，增加名師點評和插圖，致力于為我國讀者打造一套易讀宜藏的經典精粹。
《中共元勛家書品讀》編入中共元勛的近五十封家書。按內容分四輯：心憂天下、赤子心聲、琴瑟和諧與殷殷期待，反映了老一輩革命家對共產主義理想的追求和全心全意為人民服務的精神，記錄了他們的革命生涯和戰(zhàn)斗生活，體現了他們平時待人處世的高尚道德情操及密切聯系群眾的作風，以及對子女的嚴格要求和諄諄教誨。輔以家書手跡，結合歷史背景，予
曹操，字孟德，小名吉利，小字阿瞞，沛國譙（今安徽省亳州市）人。東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人，三國時代魏國的奠基者和主要締造者，后為魏王，去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后，追尊為武皇帝，廟號太祖�！恫懿俚膯⑹尽防^承了趙玉平“麻辣說三國”系列的一貫風格，將曹操這位歷史人物的成功故事和管理學知識相結合，用管理學、心理學
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