本書根據(jù)高等學校藥學類專業(yè)的教學要求及執(zhí)業(yè)藥師考試、研究生入學考試要求，將教材的內(nèi)容通過選擇題、配伍選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、合成題、應用題和問答題等形式呈現(xiàn)，有助于學生通過課外訓練，鞏固和掌握藥物化學基礎知識，提高學習效率，同時為研究生入學考試和全國執(zhí)業(yè)藥師考試做準備。

本書將藥物分析相關實驗課程進行整合,分為基礎實驗知識、實驗技術應用和實驗思維拓展三個層次,對教學內(nèi)容實行模塊化分割。基礎篇涵蓋藥物分析化學實驗基本知識、化學分析實驗和儀器分析實驗;應用篇涵蓋原料藥分析、化學藥物制劑分析、中藥制劑分析和體內(nèi)藥物分析。拓展篇包括綜合實驗和自擬實驗、設計性實驗和創(chuàng)新性實驗。本書將藥物分析和分

《藥物化學》一書重點介紹了常用藥物的名稱、化學結構、理化性質(zhì)、代謝規(guī)律、構效關系和臨床用途，介紹藥物研究的一般原理和方法，簡述創(chuàng)新藥物的研究思路。在內(nèi)容編排上通過“思政小課堂”、“知識延伸”、“目標檢測”等形式凸顯專業(yè)核心課程的引導性、實用性和技能性。書中內(nèi)容覆蓋了中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物/外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、消

本書是“十四五”全國職業(yè)教育醫(yī)藥類規(guī)劃教材。藥物化學是職業(yè)院校藥學、藥物制劑、藥品檢驗、化學制藥等藥學類專業(yè)的專業(yè)核心課程。本教材按照立體化資源結合以項目任務引領型課程為主體的模式編寫，學生通過豐富的視頻、案例和活動完成具體項目，從而來構建相關理論知識。本課程的主要教學任務是按照藥學類專業(yè)要求，結合企業(yè)藥學相關崗位工作

《藥學微生物技術》以微生物培養(yǎng)、鑒定和檢測為主線，主要內(nèi)容包括無菌操作技術、培養(yǎng)基的配制、接種培養(yǎng)和菌種保藏，應用菌落形態(tài)、細胞形態(tài)和生理生化特征鑒別細菌和真菌,采用動物、雞胚和細胞進行病毒的培養(yǎng),利用半數(shù)感染量和蝕斑計數(shù)法檢測病毒的毒力四個項目。每個項目包括項目介紹、必備知識和任務實踐三個部分，并注重課程思政和職業(yè)素

藥物化學是藥物設計和開發(fā)的基礎學科，對培養(yǎng)藥學創(chuàng)新型人才至關重要，而藥物化學實驗技能與理論知識具有同等重要的地位。通過藥物化學實驗的學習，有助于學生理解藥物化學的基本理論和基本方法，掌握藥學專業(yè)所需的化學實驗操作技能，具備從事藥品生產(chǎn)與進行科學研究的基本能力�！端幬锘瘜W實驗指導（案例版）》包含實驗基本要求、基礎知識和基

本教材共十二個項目，內(nèi)容有認識藥物分析、藥品質(zhì)量標準、藥物的鑒別試驗、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的定量分析以及藥物制劑分析，并按典型工作流程編寫實踐內(nèi)容，通過實踐歸納總結出理論知識；還介紹了巴比妥類、芳酸類、芳香胺類、雜環(huán)類、維生素類、抗菌類中典型藥物的質(zhì)量分析。本教材還通過課堂互動問題、微課、動畫、操作視頻等多種方式幫助學

本教材由兩部分組成：藥物化學實驗和學習指導與習題集。第一部分為藥物化學實驗，由藥物化學實驗基礎知識、藥物化學基礎實驗、藥物化學綜合性實驗和附錄四章組成。第二部分為學習指導與習題集，共14章，題型包括單項選擇題、多項選擇題、配伍選擇題、簡答題和合成題，并在此基礎上進行章節(jié)內(nèi)容知識拓展。

本書由兩部分內(nèi)容組成，第一部分為藥物分析實驗，主要參照《中華人民共和國藥典》（2020年版）標準，選擇代表性藥物為分析對象，并根據(jù)云南省豐富的天然產(chǎn)物資源，選擇特色的如三七、茯苓等道地藥材的質(zhì)量控制方法作為實驗內(nèi)容；其涉及化學分析、光譜分析、色譜分析及聯(lián)用技術，包括化學制劑、中藥材及制劑、生物體內(nèi)樣品分析。第二部分為藥

本書將傳統(tǒng)的藥物化學教材與現(xiàn)代制藥工程緊密結合，在編寫內(nèi)容和編寫形式上改革創(chuàng)新，滿足化學化工院校背景的制藥工程等專業(yè)的人才培養(yǎng)特點。制藥工程和化學專業(yè)的學生在醫(yī)藥行業(yè)主要從事的是衍生物的設計與合成、合成工藝的優(yōu)化等工作，因此在編寫內(nèi)容上，本教材注重藥物化學與化學相關學科的銜接與相互滲透，在講述藥物化學的基本原理和基本知